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- 2019-03-02 发布于浙江
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* * 学习目标: 1、知识与能力:通读课文,理清文章的线索或层次,理解重点句子含义 2、过程与方法:自主学习,了解文本蕴涵的社会信息,体会文章的语言风格 3、情感态度与价值观:感受作者对文学和真理的追求,体会母子情深共度难关。 对学及群学: 就导学案中的疑难和同桌以及小组内同学进行交流 1、《报纸的故事》主要讲 的故事 2、谁来读一下文章中对话的部分,并说说当时人物的心情 全班交流 3、作者对文学的热爱,对真理的追求,你是从哪里体会到的 4、阅读可以帮助我们了解社会和历史,用这个金钥匙再读课文,你能知道哪些有关当时社会的信息? 5、文章的语言有什么特点? 《第一支笔》的情节曲线 是怎样的?谁来展示一下? 你深受感动的语句是哪些?读出来,并说说感动的理由。
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