中国教育学会教育机制研究分会-Heyahey.DOC

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中国老教授协会教育专业委员会 北京师范大学老教授协会 中教国培教育咨询中心 中 国 教 师 教 育 网 关 于 举 办 “班主任专业化发展·全国名师论坛及新课标下-课堂教学实战策略研讨暨 全国著名教育家魏书生教育思想专题报告会—走进南昌”的通知 各地有关教育局、教研机构 各级有关教师培训部门 各地中小学校(含民办学校、中职校): 为贯彻教育部《中小学班主任工作规定》及教育部2012年工作要点精神,经研究、我单位决定2012年11月1日-3日在南昌市举办““班主任专业化发展?全国名师论坛及新课标下-课堂教学实战策略研讨暨全国著名教育家魏书生教育思想专题报告会”。此次报告会将打破常规传统教师培训模式,为了让更多的老师参与其中,我们全程以对话、探讨、交流、互动的方式举行,所有参与的老师请带着您在工作中实际问题,疑惑与专家现场交流。就一线教师工作中的点滴细节和规律方法进行科学的梳理、阐释与解读。 为了不错过这次让一线教师听魏书生老师专题报告会的机会,请各地教育局、德育教研部门、学校等收文单位转发此通知,并积极组织学校教师参加。 一、专家介绍 魏书生老师是国家教育行政学院兼职教授、全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学 习科学研究会理事长、全国中语会学术委员会副主任,魏书生老师曾四次当选为全国代表大会代表,多次受到国家领导人的接见,先后被评为特级教师、全国优秀班主任、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”,其事迹被拍摄成六集电视连续剧《一介书生》在中央台播出,全国有四家专门研究魏书生老师的机构,被誉为“穿西装的孔子”,影响深远。魏书生老师有38项社会兼职,作为语文教师,用20个课时完成了200个课时的内容,学生成绩非常好;作为班主任,他同时出任几个班的班主任,他认为“当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦,当你能爱的时候就不要放弃爱”;作为校长和教育局局长,依然担任中学班主任、中学语文教师,。魏书生老师巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、上公开课1000余节,所到之处,场场爆满;魏书生老师不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销;魏书生老师从未上过大学,却做过大学校长,同时被聘请为几所大学的兼职教授;魏书生老师不是学者,但他的教育思想作为教育成果在海内外推广。魏书生在中国当代教师中是极具影响力的著名教育家,他的教育思想和教育、教学实践,已成为广大教师热衷学习的典范和楷模,受到普遍尊崇。搭建平台,使更多的人有机会与魏书生老师零距离接触,亲耳聆听这位活跃在教育第一线的教育改革家的声音,听听他面对今天的教育现状,面对与以往完全不同的新一代的少年学生,他在思考些什么?他在做些什么?他对全国广大同仁有着怎样的期许和警示?大力扩张和推行魏书生的教育理念、教育经验和教学艺术。魏书生的报告,大到宏观教育细到如何激励一名普通学生的进步,也包括他对人生的感悟,深邃的思想,平实的事件,幽默的语言,从容不迫的心态,所传递出来的总体感应,不仅具有震撼力,更有强烈的感染力。希望广大参会老师都积极参与教育教学改革实验。 具体主讲内容如下: 1、剖析当前校务管理、班级管理的新形势、新特点和新任务; 2、魏书生教育教学改革思想的精髓:民主与科学; 3、民主、科学管理思想在学校管理、班级管理中的指导意义和务实运用; 4、魏书生智慧型的课堂有效教学策略; 5、当前学校德育队伍建设、班主任工作的地位及作用的再认识; 6、如何尊重学生、理解学生、激励学生、引导学生培养学生自学能力; 7、如何引导学生“高效学习”; 8、改变中差生思想、智力的做法; 9、推进区域性课程改革 促进区域教育均衡发展 10、提高教师教学能力,促进教师专业化发展; 11、课堂教学模式与实施策略; 12、课程改革与课堂教学。 二、面向对象 1、各地教育行政、科研部门、德育及心理教育工作相关负责人和工作人员; 2、学校领导、负责德育/教学工作的副校长、政教/德育/学生处/教务处主任、教师、团委书记、班主任、心理辅导/咨询人员、辅导员、及其他相关人员等(本次活动的主题贯穿着同一个主旨精神:教师该怎么当?班主任该怎么当?校长该怎么当?); 三、日程安排 时间 内容 主讲人 11 全天 上午 学校管理、班主任工作、语文教学等方面的做法和经验 魏书生:当代著名教育改革家。 全国中青年有突出贡献的专家,全国优秀班主任,全国优秀教育工作者,全国劳动模范,中国中学学习科学研究会理事长,首届中国十大杰出青年等殊荣。 中国共产党第十三、十四、十五、十六大代表。 原任盘锦市教育局长、党委书记。 下午 教育管理专题报告和语文教师专业成长专题报告 1 全天 和

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