教案用牛顿运动定律解决问题（一）.docVIP

棠中外语学校欢迎您 网址： 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教案 用牛顿运动定律解决问题（一） 教学目标: 1. 进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析。 2. 知道两类动力学问题。 3. 理解应用牛顿运动定律解答两类动力学问题的基本思路和方法。 4. 会应用牛顿运动定律结合运动学知识求解简单的两类问题。 教学方法：讨论法、讲授法 教学重点: 应用牛顿定律解题的一般步骤。 教学难点: 两类动力学问题的解题思路。 易错问题：受力分析时，出现遗漏、虚构、重复的现象。 教学课时：1课时 版本：人教版 教学过程： 一、自主探究　夯实基础 (一) 温故知新 1、25N的力作用在一个物体上．能使它产生2m／s2的加速度，要使它产生5m／s2的 加速度，作用力为________________。 2、 自行车以10m/s的初速度开始做匀减速直线运动，加速度的大小为 求： （1）经过6s，自行车的速度变为多大？ （2）经过多长时间，自行车速度变为零？ （3）自行车在6s内的位移多大？ (二) 新知初探 1．根据物体的受力情况(已知或分析得出)确定物体的运动情况(求任意时刻的速度、位移等)。 其解题基本思路是：利用 求出物体的加速度；再利用运动学的有关公 式（