2018北京初三数学一模18区分类汇编_圆.docxVIP

（2018朝阳一模）25.如图，△ABC内接于⊙O，AB为直径，点D在⊙O上，过点D作⊙O 切线与AC的延长线交于点E，ED∥BC，连接AD交BC于点F. （1）求证：∠BAD=∠DAE； （2）若AB=6，AD=5，求DF的长. （2018东城一模）F25. 如图,在⊙中，为直径，，弦与交于点，过点分别作⊙的切线交于点，且GD与的延长线交于点． F （1）求证：; （2）已知：，⊙的半径为，求的长． （2018丰台一模）25．如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为点E，过点C作⊙O 的切线，交AB的延长线于点P，联结PD. （1）判断直线PD与⊙O的位置关系，并加以证明； （2）联结CO并延长交⊙O于点F，联结FP交CD于点G，如果CF=10，，求EG的长. （2018海淀一模）25．如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，过点C作⊙O与边AB相切于点E，交BC于点F，CE为⊙O的直径. 求证：OD⊥CE； 若DF=1， DC=3，求AE的长． （2018怀柔一模）25.如图，AB是⊙O的直径，C是弧AB的中点，D是⊙O的 切线CN上一点，BD交AC于点E，且BA= BD． （1）求证：∠ACD=45°； （2）若OB=2，求DC的长． （2018门头沟一模）25．如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径作⊙O交BC于点D，过点D作⊙O的切线EF，交AB和AC的延长线于E、F． （1）求证：FE⊥AB； （2）当AE=6，sin∠CFD=时，求EB的长． （2018平谷一模）25．如图，AB为⊙O的直径，BC切⊙O于点B，AC交⊙O于点D， ∠BAC=2∠CBE，交AC于点E，交⊙O于点F，连接AF． （1）求证：∠CBE=∠CAF； （2）过点E作EG⊥BC于点G，若∠C=45°，CG=1，求⊙O的半径． （2018石景山一模）25．如图，是⊙的直径，是⊙上一点，是中点，过点作的垂线交的延长线于点．过点作⊙的切线交于点． （1）求证：； （2）如果，，求的长． （2018通州一模）25．如图，△ABC内接于⊙O，AB是直径，⊙O的切线PC交BA的延长线于点P，OF∥BC，交AC于点E，交PC于点F，连接AF. B（1）求证：AF是⊙O的切线； B （2）已知⊙O的半径为4，AF=3，求线段AC的长. （2018西城一模）25．如图，AB为⊙O的直径，M为⊙O外一点，连接MA与⊙O交于点C，连接MB并延长交⊙O于点D，经过点M的直线l与MA所在直线关于直线MD对称．作BE⊥l于点E，连接AD，DE． （1）依题意补全图形； （2）在不添加新的线段的条件下，写出图中与∠BED相等的角，并加以证明． （2018延庆一模）25.如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线CM．[w （1）求证：∠ACM=∠ABC； （2）延长BC到D，使CD = BC，连接AD与CM交于点E，若⊙O的半径为2，ED =1，求AC的长． （2018燕山一模）25．如图，△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作⊙O交BC于点D，过点D作⊙O的切线DE交AC于点E． （1）求证：∠CDE＝90°； （2）若AB＝13，sin∠C＝，求CE的长． （2018顺义一模）25．如图，是⊙的直径，是⊙上一点，是的中点，过点D作⊙O的切线，与AB，AC的延长线分别交于点E，F，连结AD． （1）求证：AF⊥EF； （2）若，AB=5，求线段BE的长． （2018大兴一模）25．已知：如图，在菱形ABCD中，P是对角线AC上的一点，且PA＝PD，⊙O为△APD的外接圆． （1）试判断直线AB与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）若AC＝4，tan∠DAC＝ EQ \F(1,2)，求⊙O的半径． 第25题图（2018房山一模）25．如图，AB为⊙O直径，C是⊙O上一点，CO⊥AB于点O，弦CD与AB交于点F，过点D作∠CDE，使∠CDE=∠DFE，交AB的延长线于点E. 过点A作⊙O的切线交ED的延长线 第25题图 （1）求证：GE是⊙O的切线； （2）若OF：OB=1：3，⊙O的半径为3，求AG的长．