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- 2019-03-03 发布于河南
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人教版小学语文五年级下册第七单元
22、人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
大连金州新区西山小学
孙 莉;( )的诸葛亮
( )的( ); 感受鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。;自主学习小提示;破绽 咕咚 扳不动 精神抖擞 膀大腰粗 公鸡鹐架 推拉拽顶 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 一叉一搂
胖墩儿 单褂儿 猴儿
虎势儿 一点儿 牛劲儿;小组合作学习小提示;破绽 咕咚 扳不动 精神抖擞 膀大腰粗 公鸡鹐架 推拉拽顶 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 一叉一搂
胖墩儿 单褂儿 猴儿
虎势儿 一点儿 牛劲儿; 1.小嘎子和胖墩儿分别给你留下了怎样的印象?默读课文,分别用“——”
和“~~~~”划出相关的语句,并作批注。
; 俩??把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。;;; 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。; 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦
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