初中语文教学中如何有效地提高学生的阅读能力.docx

初中语文教学中如何有效地提高学生的阅读能力 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 初中语文教学中如何有效地提高学生的阅读能力 【摘要】提高学生的阅读能力是语文教学的重点，也是难点，课改实验使课堂教学呈现出生机勃勃的景象，改变了以前那种缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式，活跃了师生的思维，激发了师生的创新意识，促进了师生关系的融洽。但同时我们也看到，在新课标下的语文课堂教学中，还存在着一些观念上的误区，追求形式，忽视文本。课堂教学是语文教学的主阵地，要讲求实效，才能有效地提高学生的阅读能力。 【关键词】初中语文教学；学生阅读能力；有效提高 一、教学形式上 教学形式要以提高教育教学质量为目的。因而，教师在设计课堂教学方式时，就应该以学生为本，坚持科学适度的原则，既要选择那些具有典型性、科学性、教育性和针对性的教学材料，又要采用最能使学生把握教学内容和提高自身能力的教学方式。千万不能舍本逐末，那样的话，就违背了新课程改革的本来意义了。 1.提问要合理 课堂提问的最终目的是激发学生思考的积极性，使学生养成善于思考的良好习惯，从而提高学生的思维品质。但是提问不要太碎太杂，切忌“满堂问”。 2.教学形式要科学 立足文本是语文教学不容忽视的一个前提。因此，为了让学生与文本直接对话，我们首先必须在时间上给予保证。要给学生充分的接触课文、诵读课文的时间，包括