教师报读后感
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教师报读后感
教师报读后感(一)
教师的压力无处不在,职称的压力,教学成绩的压力,家庭的压力,子女教育的压力……哎!当教师难,当一个好教师更难。我突然觉得毫无幸福感。每天课代表的记录本上总有几个没完成作业的学生的名字,而且总是那么几个学生,真让人头疼。为此,我也采取了好多方法,向有经验的教师请教,但是效果都不是很好,只能起一时的作用,不久又会一如既往.我感到很失望、很郁闷,感觉自己是一个失败的教师,是一个不称职的教师。
有一天,我在《中国教师报》上看到这样一句话:每个孩子的心里都留着一份空间,等待着来时用爱去填满。老师的一个小小举动,可以影响孩子的一生。那些不完成作业的孩子,我给与他们的只有训斥、惩罚,从没有给予他们表扬、关爱,他们心里一定认为老师不喜欢我,不爱我,甚至会自暴自弃,破罐子破摔。我忽然很自责,感觉自己很对不起他们。我把他们叫到办公室,并一改往日作风,微笑着亲切地说:你们几个说实话,讨厌我吗?他们低着头一声不吭,我继续笑着说:说吧,我不生气,保证不批评你们。一个学生小声说:老师,我知道你是为了我们好。顿时,我的眼睛湿润了,我哽咽着说:谢谢你们,老师向你们保证以后再也不对你们大吼大叫了,更不会惩罚你们了。但是你们几个每天会有一份特殊的作业,也就是你们有能力完成的作业。他们的脸上露
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