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33为逆行者预留一条绿色通道 孙传平 刘 晨 【摘 要】初中的学生正处于叛逆期，对于教师的言行，虽然心服但口不服，并且在行动上处处与教师作对，以此来标榜自己的个性。们不妨换种方式，换种角度看问题，用“明修栈道，暗渡陈仓”的迂回之法，适时为问题学生留一条“绿色通道”，或许能达到事半功倍的效果。 【关键词】绿色通道教育方式素质评价问题学生思想品德 “行路靠右是我们应该遵守的交通法规，但给逆向行驶的人留一条小道，这样才是真正安全的。不为逆行者预留一条通道，于人于己，都无益处。”而在思想品德课的教学中，我们是否也为学生预留了一条“绿色通道”？ 初中的学生正处于叛逆期，对于教师的言行，虽然心服但