第一课flash动画设计入门-汕头信息技术教研网.DOC

PAGE PAGE 3 2006~2007学年第二学期第6、7节 2.2建立关系数据模型 广东汕头华侨中学 欧阳玲 课标相关内容： 通过实例分析，初步掌握数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法。学会使用实体—关系图描述关系数据模型。 ======================== 教学分析与教学设计思路 ======================== 一、教学对象分析与教学设计 学生对E-R模型、E-R图的画法已初步掌握，距离建立数据库还有一步要跨越：建立数据模型，确定表结构。这里有必要设置一节课，由老师指导学生做分析和实践，体验从“模型”到“表”的过程，并掌握方法，对新的案例能够实现知识迁移，解决新问题。 二、教学需要分析与教学设计 （一）教学需要 设置案例及其分析，师生一起分析，得到结论，解决新问题。 （二）注意问题 可能在知识和方法迁移上需要教师作一些总结性的归纳，并通过更多的练习加以巩固。 三、教学资源 教师开发的教学网站、ppt、《学习档案二》等 四、上课地点 多媒体教室（科学楼五楼电教室）。 =============================== 教学过程设计 =============================== 流程 教学过程 第一节教学过程 目标呈现 掌握将实体—关系图转化为关系数据模型的方法。 将E-R模型转换为关系数据模型（