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- 2019-03-03 发布于江苏
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“卓越工程师教育培养计划”:
背景、思路、创新;报告提纲:;国家战略:“加强科学、工程和技术教育,引领世界创新”。
布什政府:维持美国在科技和工程领域的领袖地位。
奥巴马:让“有数学才能的大学毕业生进入工程领域,另一些人进入计算机设计领域”。 ;“欧洲高等工程教育”
“加强欧洲工程教育”
“欧洲工程教育的教学与研究” ;高等教育发展的重点集中在与国家经济发展有密切关系的理工科教育
把发展工程教育作为实现经济持续增长的重要措施,以确保日本的竞争优势 ;50年代中期,仿照MIT在全国相继建立了6所“印度理工学院”。
目前有400多所工程技术学院,每年有高达250万的信息技术、工程等领域的毕业生,其中有65万研究生 ;是强调工程师强烈的社会责任感
加强工程师的综合素质培养
实施领导力培训计划
培养工程师的国际视野和跨文化交流能力 ;加快经济发展方式转变 ;二、工程教育的国家责任;二、工程教育的国家责任;我国工程教育在过去的60年中取得了巨大的成就
60年工程教育:培养本专科生1500多万人,培养研究生58万人。
改革开放30年:培养大批工程技术人才,支撑了连续20多年的经济高速增长。在一大批举世瞩目的重大工程中发挥了核心作用。
;我国高等工程教育规模位居世界第一
开设工科专业本科院校数1003所,占90%
可以授予工学硕士学位的大学达到572所
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