【高考语文】高考复习文学作品鉴赏的失误及对策1.pptVIP

文学作品鉴赏的 失误及对策 ;答题常见的失误现象;（一）审题不清，答非所问 ;（一）审题不清，答非所问;（二）研读不深，分析不透;（二）研读不深，分析不透 ;（三）归纳不全，遗漏要点 ;（三）归纳不全，遗漏要点 ;（四）语句不通，表意不明 ;有的考生答道：“在人类社会中，多数人都是这样，除少数的独眼龙”，“为其利益而颠倒是非是普遍的”，“举的例子普遍，说明一般工作是二维空间动作、是平面的，有说服力”。这样的句子实在是让人费解。;（四）语句不通，表意不明 ; 应 试 对 策 ;（一）遵循阅读规律，清楚试题设题规律，整体感知与深入分析相结合。; 高考现代文的设置，强调整体阅读，是一个由分而总，有局部到全局的相对完整的测试系统。所以解题时要从整体出发，通读全文，弄清线索，理清思路，进而把握文章主旨。主旨清楚了，局部就明白了；思路弄清楚了，才知道每段、每句话在整篇文章中的地位、作用及相互间关系。结合每道题的要求，深入分析，自然就容易得到正确答案。; 例如:2006年浙江卷《平面的生活》一文，是借助寓言的表现形式，具体描绘了平面生活和立体生活的不同景象，表达了作者对人生的感悟和对世界的讽喻。几道阅读测试题都是围绕这个主旨而设置的。如果清楚了这个主旨，那么19题第2问很容易就能得出“平面生活和立体生活的对立” ;（二）研读题干，掌握审题方法，从题干中获得答题的信息。;1