《依法治校案例》课件.ppt

——依法治校 ;1、实行依法治校，要加强法制宣传和学习。广大教职工和学生知法懂法，是依法治校的基础。;4、依法治校，我认为最重要的一点就是要做到有法可依，有法必依，有法会依。;教育法规案例分析; 案例一： 某班主任于老师，听说班内一女生张某与外校男生常有往来后，又发现该生听课注意力不集中，作业敷衍了事，因此断定该生有早恋问题。于老师私自拆开了该生的两封信，果然言辞十分亲密。于老师在班会上将信向全班公开，同时狠训了该生，并说“这样的学生我们班不能要”。于老师将此事告知张某家长还劝说家长将其领回家，不要再来上课。张某回家后受到父母兄长训斥。几天后张某自杀身亡。张某的哥哥遂到学校对正在上课的班主任于老师大打出手，认为是她逼死了张某，甚至要她偿命，结果于老师身体多处受伤（轻微伤），整个学校的正常教学秩序受到严重干扰。请对该案例进行分析。; （1）分析于老师和学生张某所发生的法律关系，指明谁是权利人谁是义务人，于老师侵犯了学生的哪些权利？于老师应负什么样的责任？ （2）从法律关系主体、类型的角度分析张某的哥哥与其他法律关系主体所发生的法律关系，并指出其应负的法律责任的类型； （3）如果张某的哥哥对国家机关的处理不服，他该怎么办？请指出解决纠纷的程序;承担民事责任主要构成要件： ;秋菊打官司是一个行政纠纷解决的完整程序;问题： 什么是隐私权 ？中小学生的隐私权