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启东市滨海实验学校 八 年级 学科 语文 教案 时间： PAGE \* MERGEFORMAT 4 课题：背影（第一课时） 主备人：黄燕 审核人：朱海洪 【教学目标】 1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。 2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解 融于字里行间真 挚深沉的父子之情； 3、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。 4.学习文章精巧的选材构思方法——截取法。 【教学重难点】 1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2．学习作者抓住特定场景展开描写的方法。 【预习作业】 1.?熟读课文，借助课下注释及工具书积累字词，会读会写。 　奔丧 ? ?迂腐??? 踌躇?? 颓唐??? 蹒跚 交卸?? 差使???? 琐屑?? 狼藉 ??? 举箸 2.?看意思说出相应的词语 （1.）乱七八糟的样子???? （??????? ???????????????） （2.）纷纷落下的样子。? （???????? ??????????????） （3.）凄惨暗淡，不景气。 （??????? ???????????????） （4.）失业在家。??????? （???????? ??????????????） （5.）不幸的事接连发生。 （????????? ?????????????） （6.）言行守旧，不合时宜。（????????? ????????????） （7.）衰颓败落。???????? （????????? ?????????? ??） （8.）看到某种情况，心里感到悲伤。（?????????????） （9.）感情积在心里不得发泄。（????????? ??????????） （10.）细小而繁多（的事）。?（???????? ??????????） 3、迅速默读课文，回答问题： （1.）课文写了哪些事？本文主要事件是什么？发生在怎样的背景下（找表示时间的词） ? 2.）文中一共几次写到了父亲的背影？分别是怎样情形下的背影？ 【温故习新 导引自学】 （一）导入新课 1、播放Flash动画歌曲《父亲》 2、导入： 是啊，正如歌中所唱“父亲是那拉车的牛，父亲是那登天的梯”，如果说母爱如涓涓细流滋润着我们的心田，那么父爱便是一首永远不老的歌，时时震撼着我们的心灵。今天，我们要学习的著名作家朱自清的叙事记实散文《背影》，就是一片体现父子之情的典范之作。请同学们把书翻到92页，让我们一同走近作者，共同感受这份浓浓的父爱吧。 （二）检查自学情况 1、读准下列词语。 交卸（xiè） 奔丧（sāng） 狼藉（ jí ） 簌簌（sù ） 差使（chāi） 迂腐（yū） 琐屑 (xiè) 栅栏（zhà） 颓唐（ tuí） 晶莹（yíng） 2、须掌握的多音字（略） 3、须掌握的词语。 狼藉：乱七八糟的样子 簌簌：纷纷落下的样子。 变卖典质 ：（把财产、衣物）出卖和典当出　　去。典：当。质：抵押。 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 赋闲：丢了工作，在家闲住，即失业。 勾留：逗留、羁留、耽搁；短时间停留。 踌躇：犹豫。 迂：言行守旧，不合时宜 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 颓唐：衰颓败落。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。 （三）作者简介 朱自清（1898—1948），字佩弦，号秋实。是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。抗战后期，他拒绝到蒋介石政府中做官。1946年李公朴、闻一多先后被国民党特务暗杀，他写诗歌颂闻一多，他还冒危险参加了李、闻追悼会。此时，他生活清苦，一身重病，但仍在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签了名。临终前嘱咐家属：“有件事要记住：我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉”，表现了崇高的民族气节和爱国精神。1948年8月12日病逝。 朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题