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小学生真善美演讲稿 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小学生真善美演讲稿 小学生真善美演讲稿（一） 人们常说：我们应该追求真、善、美! 这是众多的好心人心目中最美好的愿望！ 然而许多好心人真的还不知道： 如果什么都能靠追求得到的话，那人生也就不会存在遗憾二字了。其实，这三者中，能通过追求得到的只有真和美二者。而对于善,那是无法通过追求来得到的。 真往往显得原始，甚至愚昧;美又往往显得刻意，甚至虚假。 真,是可以发现的。如文物古迹。美是可以制造的。如蒙娜丽莎. 只有善才是人的本性，与生俱来。也就是说，我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样，这种本性有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。 古人言：大善无辙。 善,是一种天性！它不需要你用心的去发现，你也无法刻意的去制造。它是一种展现,是一种人的本性的自然展现。这种展现无形、无声、来无踪，去无影，几乎不会留下一点痕迹.正因为是这样，所以它就不会引起你的太多的关注。但又确实能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时，在你的心中也不会由此产生出滴水之恩，涌泉相报的激动。你只会以为这是上天特意为你作的安排。甚至还会认为这就是自己命中注定本应得到的。 好像这样的想法有点忘恩负义.其实这也不是什么大错.你用不着愧疚，也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻，没有什么人在睁大眼睛等待着你的涌泉相报! 与此相反，那种打着善的旗号，通过各种手段，打造唯恐天下无人知晓的惊天动地的场景，实在是可以让许多人眼花缭乱，激动不已。然而，一旦当幕布落下以后，大家马上就会明白过来：那只过是一场场经过导演们精心编排的精彩表演.最终目的不外乎是在期待得到观众的掌声和喝彩。 这时，可能会有人问道：你说了这么多话，你自己善吗？ 对于这个问题，真的很难回答。 如果必须要回答，那我就只有这样一句话：今生也许我不会做善,但今生我绝不会作恶! 小学生真善美演讲稿（二） 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。 罗丹曾说世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。 星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。 身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。 五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？ 校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗？ 谢谢大家！ 小学生真善美演讲稿（三） 人们一直在追求真善美,可是却说不清他们所在追求的到底是什么。我想每个人应该会有对这三个字的不同理解，当让我也有我的独特见解。 真诚待人 真善美中的真是指要真诚待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。 如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们