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2.1 整 式(第一课时);探究新知;例1.分析并列式表示数量关系:
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;
(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;
(3)一个长方体的长为acm,宽为b cm,高为1cm,用式子表示它的体积;
(4)m个学生数学考试的总得分是n分,用式子表示这些学生的平均;
(5)七年级3班有女生a人,男生是女生人数的倍,用式子表示男生的人数。;例2 请同学们带着问题看书P55
(1)船在水中航行,船的速度怎样确定?你能举出生活中与船
在水中航行类似的问题吗?
(2)当x=70,y=50,z=80时,式子3x+5y+2z的值是多少?你
能再赋予3x+5y+2z一个意义吗?
(3)你能仿照前面的归纳总结出注意事项吗?;1.课本P56
练习1,2,3,4题
2.列式表示:
(1)比a的3倍小5的数;(2)数m的一半与n的平方的和;
(3)a与b的和的平???。;课堂小结;1.列式
(1)a与b两数的平方和; (2)a与b两数的和的平方;
(3)a与b的平方的和; (4)a与b两数的倒数和;
(5)a与b两数和的倒数; (6)a与b的倒数的和;
2.规律问题:课本P59-60 4、5题;感谢指导!谢谢您的聆听!
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