幂的运算培优训练题.docVIP

PAGE 2 幂的运算提高练习题 例题： 已知，求x的值． 若１＋２＋３＋…＋n＝a，求代数式的值． 已知２x＋５y－３＝０，求的值． 已知，求m、n． 已知的值． 若的值． 已知试把１０５写成底数是１０的幂的形式． 比较下列一组数的大小． 如果． 例１０．已知，求n的值． 例11、计算：an﹣5（an+1b3m﹣2）2+（an﹣1bm﹣2）3（﹣b3m+2） 12、若x=3an，y=﹣12a2n 13、已知：2x=4y+1，27y=3x﹣1，求x﹣y的值． 14、计算：（a﹣b）m+3?（b﹣a）2?（a﹣b）m?（b﹣a）5 15、若（am+1bn+2）（a2n﹣1b2n）=a5b3，则求m+n的值． 练习：1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（　　） A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时，下列等式成立的有（　　） （1）a2m=（am）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣am）2（4）a2m=（﹣a2）m． A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是（　　） A、2x+3y=5xy B、（﹣3x2y）3=﹣9x6y3 C、4x3y2?（﹣ 4、a与b互为相反数，且都不等于0，n为正整数，则下列各组中一定互为相反数的是（　　） A、an与bn B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是（　　） ①a5+a5=a10；②（﹣a）6?（﹣a）3?a=a10；③﹣a4?（﹣a）5=a20；④25+25=26． A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6．计算：＝　　　　　　　． 7．若，，则＝　　　　　　　． ６．若． 9． 10． 11． １2． １１．计算： １２．若，则求m＋n的值． １３．用简便方法计算： １４．下列等式中正确的个数是（　　　　） （1）、已知32x+1·4x=1512－9x·4x+1，求x的值。 （2）、已知33x+5－27x+1=648，求x的值。 （3）、若 ，求（ab）2n的值。 12、若a、b、c都是正数，且a2=2，b3=3，c4=4，比较a、b、c的大小。 13、已知 ，比较X与Y的大小。 14、已知（x－y）·（x－y）3·（x－y）m=（x－y）12，求（4m2+2m+1）－2（2m2－m－5）的值． 计算： （1） （2）、 2－22－23－24－25－26－27－28－29+210 （－a－b）5（a+b）6 （2）（a－b）（a+b）（a－b）2（b－a）3（a+b） （3） [－（－23）3]6+[－（－83）2]3 （4） （5） （6） （a－b）2m－1·（b－a）2m·（a－b）2m+1