南京理工大学有机化学课件及练习题.pptVIP

有机化学Organic Chemistry 本学期的教学安排 Ch1 绪论 Ch2 饱和烃：烷烃和环烷烃 Ch3 不饱和烃：烯烃和炔烃 Ch4 二烯烃 共轭体系 共振论 Ch5 芳烃 芳香性 Ch6 立体化学 Ch7 卤代烃 Ch8 有机化合物的波谱分析 Ch9 醇和酚 Ch10 醚和环氧化合物 教材：有机化学（第四版）高鸿宾 有机化学学习指南 高鸿宾 主要参考书 《大学有机化学基础》上下册 荣国斌主编 化学工业出版社 《基础有机化学》 上下册 邢其毅等主编 高等教育出版社 《有机化学结构与功能》（原著第五版）【美】K.彼得 C.福尔哈特 等著 化学工业出版社 《有机化学》（原著第五版）【美】 L.G.韦德.JR.著 万有志等译 化学工业出版社 Paula Yurkanis Bruice. Organic chemistry, Forth Edition 2004 作业与考试 A．作业按班级、学号顺序上交。每次全部上交，批改二分之一，讲解共同问题。迟交或不交作业要记录在案并扣分。 B．总成绩=平时成绩（20%）+期末成绩（80%） 平时成绩由作业、课堂纪律（不迟到、不旷课）、小测验、平时表现等综合评定。 注：作业分为思考题（不写在作业本上）和作业题 教师和学生是同一战壕的战友 预祝我们合作愉快！ 学习方法 1、本课程与中学有机化学内容的不同 A、强调有机化合物分子结构与物理及化学性质的关系，应理解反应的实质，而不是死记硬背。 B、突出有机反应在合成中的应用，并以此为基本线索联络各部分反应，应总结整理出各章的反应联络图。 C、学习使用现代物理手段检测，鉴别有机化合物的结构。 D、最重要的是通过上述内容的学习，培养科学的思维方法和严谨的工作作风。  2、学习方法 A. 结构观点：记住每一类化合物（每一章）中最简单的那个化合物的结构，然后理解这种结构的变化对其性质影响的规律。掌握这类物质进行反应的规则，并以结构为基础记忆反应，理解反应实质，活学、活用反应。 B. 反应：以结构与性质关系为线索活学、活用反应。理解一类物质为什么发生这几种反应，掌握每种反应发生时所遵循的基本规则。 C. 规律：基本理论和反应机理的数量都是有限的，一定要理解和掌握。学懂弄通后帮助理解反应和运用有机反应进行合成。 D. 实验：学习技能和技巧，培养观察现象，分析问题和解决问题的能力，特别是培养综合运用知识的能力。 最重要的是通过对有机化学的学习，培养科学的思维方法和严谨的工作作风。最终具有综合运用知识解决现实问题的能力。 教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。 -----德国教育家第斯多惠  基本要求 掌握有机化合物的分类和命名。 掌握各类有机化合物的主要合成方法，主要性质及用途。 掌握各类有机化合物结构与性能的关系，了解有机化学反应的基本类型和重要反应历程。 学好有机化学的关键是要走进有机化学，喜欢有机化学。 喜欢有机化学的过程： 认识?好感 ? 追求? ? ?热爱 以下的技术性措施仅供参考： 课前预习，课后复习。 学会听课 ，提高学习效率。 必要的记忆：如命名原则、某些重要的反应等。通过必要的记忆，可以熟悉反应，发现规律，活跃思维，提高兴趣。切记死记硬背！ 提纲挈领，把握主线——结构与性能的关系。 学会鸟瞰，及时总结，按时完成作业。多做思考题会告诉你什么地方需要更加努力！ 不要让自己被落下，落下再追赶很困难。 1.1 有机化合物和有机化学 的含义 Organic compounds and Organic chemistry 天然生物高分子 生物碱 第一个人工合成的高分子材料------酚醛塑料  Organic chemistry is the chemistry of the compounds of carbon ■ The compounds of carbon are central to life on this planet. ■ Every living organ