原创力文档- 1
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- 2019-05-14 发布于福建
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七年级号上starterunit1goodmorning
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预习课题：Starter Unit 1 Good morning
Section A
学习目标：
1. 学会运用重点句型：“Good morning/ afternoon/ evening”及”Hello/ Hi”， 培养学生口语交际能力。
2. 学会字母A—H的大小写写法及缩写词的含义。
重难点：培养学生口语交际能力，如何打招呼；听力，听音辨图。
认定目标：师生共同认定。
自主探究：
1. 听2a录音，初步认识从A到H这八个字母的大写形式和小写形式。
2. 教师在四线格中教给学生A—H这八个字母的大写和小写形式，注意书写的 格式及要求。然后让他们在练习本上练习这些字母的写法。
3. 完成2b，三到五个同学个别展示答案，集体纠正。
4. 听录音完成2c，并跟读。然后归纳字母发音相同点。
5. 独立完成2d，教师展示答案。指出注意问题。
6. 看3,并猜测这些字母的含义。
7. 看1a图片，找出A到H的小写字母。
8. 教师读图画中的句子，并让学生跟读。熟记每个人物的形象和姓名，注意性 别。
9. 熟读这些句子，然后同桌之间练习对话，全班学生表演这些对话。
10. 听4a对话，圈出所听到的名字。个别展示答案。然后再听对话，完成4b.
题组训练：
1. 请在下面的四线格中写出字母Aa到Hh的大小写形式。
2. 根据提示选择
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