评实小吕明婕老的《每逢佳节倍思亲》.docVIP

评实小吕明婕老师的《每逢佳节倍思亲》 评实小吕明婕老师的《每逢佳节倍思亲》 作者：佚名转贴自：转载点击数：163 uixin 发表 　《每逢佳节倍思亲》是苏教版小语国标本三年级上册的一篇，它采用 “包诗”的形式，以叙述故事再现《九月九日忆东兄弟》这首千古名诗的创作情景。“包诗”是苏教版教材的一个创举，诗中有，中藏诗，诗浑然一体，别具一格，是一种古诗教学的新型。吕老师在教学中从与诗的融合上着眼，学，以诗为线索，学诗，以为参照；引导学生层层剥茧般地展开了与本的对话，将思维的触角深入本，融情感悟，了解诗歌写作的背景和缘由，理解诗意，想象诗境，体悟诗情。 本作为“发展性堂教学”的研讨，也从一定程度上体现了研究的核心理念，即“教学要促进学生的全面发展，主动发展”。我们发现，刚开始上时，学生是有些拘谨的，但随后我们能却分明地感受到学生的状态越越积极主动了，学生的情感越越真挚细腻的，学生的思维越发活跃开放了，学生的发言更为精彩个性了，这和吕老师合理的教学设计、巧妙的点拨引导是分不开的。本主要有以下亮点： 一、以题入手，分层研读，诗相融，感受诗境 “每逢佳节倍思亲”可以说是《九月九日忆东兄弟》这首诗的灵魂，吕老师先引导学生初悟题，从字面上去理解这行诗，接着引导学生再悟题，感受意。她以题为线索，抓住了题中的关键词，分层引导学生研读故事。首先抓“佳节”，引导学生通过品读中的有关词句