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- 2019-03-03 发布于湖北
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教学目标 1.知识目标:通过教学,使大家理解最简分数和约分的意义,进一步加深对分数基本性质的认识。 2.能力目标:培养大家应用所学数学知识解决问题的能力。 3.情感目标:培养大家思维的简洁性。 理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法,能够正确地进行约分。 * 人教新课标五年级数学下册 6 ( ) ——= —— 9 3 15 3 ——= —— 20 ( ) 60 ( ) ——= —— 100 5 48 ( ) ——= —— 120 5 利用分数性质填空。 2 4 3 2 问1:分子和分母有哪些公因数? 问2:左右两边分数有什么不同? 分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 练习1:判断下列哪些分数是最简分数, 不是的请说明理由。 4 7 6 9 5 12 3 10 8 10 15 40 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 是 是 是 不是 不是 不是 12 30 例:把 化成最简分数。 12 30 6 15 (1)12和30有公约数2; (2)6和15有公约数3; 2 5 = 2 5 想
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