[推荐学习]高三数学(理)人教版一轮训练:第十篇第5节 古典概型与几何概型含解析.docVIP

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  • 2019-03-03 发布于江苏
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[推荐学习]高三数学(理)人教版一轮训练:第十篇第5节 古典概型与几何概型含解析.doc

[k12] [k12] 最新K12 最新K12 [k12] 最新K12 第5节 古典概型与几何概型 【选题明细表】 知识点、方法 题号 古典概型 1,2,3,5,6,7,10,12 几何概型 4,8,9,11,14 古典概型与几何概型的综合 13 基础巩固(时间:30分钟) 1.将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p=(m,n),q=(3,6).则向量p与q共线的概率为( D ) (A) (B) (C) (D) 解析:由题意可得,基本事件(m,n)(m,n=1,2,…,6)的个数=6×6=36. 若p∥q,则6m-3n=0,得到n=2m.满足此条件的共有(1,2),(2,4),(3,6)三个基本事件.因此向量p与q共线的概率为P==.故选D. 2.(2017·黑龙江大庆市二模)男女生共8人,从中任选3人,出现2个男生,1个女生的概率为,则其中女生人数是( C ) (A)2人 (B)3人 (C)2人或3人 (D)4人 解析:设女生人数是x人,则男生(8-x)人,又因为从中任选3人,出现2个男生,1个女生的概率为, 所以=,所以x=2或3.故选C. 3.(2017·兰州调研)从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率为( B ) (A) (B) (C) (D) 解析:构成的两位数

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