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- 2019-03-03 发布于福建
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大 连 科 技 学 院
.NET课程设计
题 目 黄泥川学生信息管理系统v1.0
学生姓名 方广志 专业班级 软件工程08-3
指导教师 陈伟俊 魏琦 职 称 高工 讲师
所在单位 信息科学系软件工程教研室
教学部主任 王立娟
完成日期 20
课程设计报告单
学号
0801030303
姓名
方广志
专业班级
软件工程08-3
考 核 项 目
评分
备注
1
平时工作态度及遵守纪律情况
(10分)
2
掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平
(10分)
3
独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度
(20分)
4
完成课程设计说明书及软件的情况与水平(小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新性)
(60分)
总评成绩
综 合 评 定:
(优、良、中、及格、不及格)
指导教师签字:
20
《.NET课程设计》任务书
一、课程设计任务及要求:
任务:编写一个学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本系统主要完成对学生情况和学生成绩的管理,包括数据库中表的添加、修改、删除等。系统还可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改、报表等功能。
要求:
(1)根据软件系统开发的一般原则,完成相应系统的功能设计,完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练,给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行,但所有学生必须经历整个系统的开发全过程,以便加深对系统开发全过程的认识。
(2)提交课程设计报告。
(3)指标: 要求完成课程设计报告3000字以上(约二十页);完成所设计的题目,设计题目的语句行数的和在200行语句以上。
二、工作量
2周(10个工作日)时间
三、计划安排
第1个工作日:查找相关资料、书籍,阅读示例文档,选择题目。
第2个工作日-第4个工作日:设计程序结构、模块图。
第5个工作日-第9个工作日:完成程序的编码,并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。
第10个工作日:上交课程设计报告,由教师检查软件测试效果、检查课程设计报告,给出学生成绩。
指导教师签字:
20
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc308025917 1 需求分析 PAGEREF _Toc308025917 \h 1
HYPERLINK \l _Toc308025918 1.1 项目开发目标 PAGEREF _Toc308025918 \h 1
HYPERLINK \l _Toc308025919 1.2 系统的运行环境 PAGEREF _Toc308025919 \h 2
HYPERLINK \l _Toc308025920 2 概要设计 PAGEREF _Toc308025920 \h 3
HYPERLINK \l _Toc308025921 2.1 vb设计的界面简述 PAGEREF _Toc308025921 \h 3
HYPERLINK \l _Toc308025922 2.2 Access2000设计数据库 PAGEREF _Toc308025922 \h 3
HYPERLINK \l _Toc308025923 2.3 系统结构组织图 PAGEREF _Toc308025923 \h 3
HYPERLINK \l _Toc308025924 2.4 设计需求 PAGEREF _Toc308025924 \h 4
HYPERLINK \l _Toc308025925 2.4.1 运行设计 PAGEREF _Toc308025925 \h 4
HYPERLINK \l _Toc308025926 2.4.2 出错处理设计 PAGEREF _Toc308025926 \h 4
HYPERLINK \l _Toc308025927 2.4.3 安全保密设计 PAGEREF _Toc308025927 \h 4
HYPERLINK \l _Toc308025928 2.4.4 维护设计 PAGEREF _Toc308025928 \h 4
HYPERLINK \l _Toc30802
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