初中语文文言文练习试题十篇.docx

初中语文文言文练习题十篇 （练习一） 　　【甲】二世元年七月，发闾左適戌渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。 　　【乙】七月，戌卒陈胜等反故荆地，为张楚。胜自立为王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相应为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒①者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。上悦。二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：奈何？少府章邯曰：盗已至，众强，今发近县不及矣。郦山徒多，请赦之，授兵以击之。二世乃大赦天下，使章邯将，击破周章军而走，遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗，杀陈胜城父，破项梁定陶，灭魏咎临济。楚地盗名将已死，章邯乃北渡河，击赵王歇等于钜鹿。 　　[注]①谒：掌管进见的近待。②戏：古地名。 　　(1)解释下列加点的词。 　　①陈胜吴广皆次当行②为天下唱 　　③遣诸将徇地④授兵以击之 　　(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是() 　　A.扶苏以数谏故以反者闻二世B.宜多应者后使者至 　　C.当立者乃公子扶苏二世乃大赦天下D.百姓多闻其贤皆杀其守尉令丞反 　　(3)用现代汉语翻译下面句子。 　　对曰：群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。 　　译文： 　　(4)【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为宜多应者，【乙】文中能够验证这一语言的句子 　　是： 　　(5)【乙】文中秦二世时而怒，时而悦，时而大惊，这些神态变化表现了他怎样的性格特点？ 　　答： 　　答案： 　　1.①编次；②同倡，带头，倡导；③攻占(土地)；④兵器 　　2.B；(两个者都是代词，翻译为……的人。A.以：介词，因为；介词，把。C.乃：副词，表判断；副词，于是，就。D.其：人称代词，他；指示代词，那里) 　　3.(谒者)回答说：那不过是一群盗匪，郡守郡尉正在追捕，现在全部抓获了，不值得担心。 　　4.山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。 　　5.通过这些神态描写，可以看出秦二世是一个喜欢报喜不报忧、面临强敌惊慌失措昏庸无能的糊涂君王。 （练习二） 　　阅读《蒙骜①伐魏》一文 　　蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君③于赵。信陵君畏得罪④，不肯还，诫门下曰：有敢为魏使通者死！宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：公子所以重⑤于诸侯者，徒⑥以有魏也。今魏急而公子不恤⑦，一旦秦人克大梁⑧，夷⑨先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！语未卒，信陵君色变，趣⑩驾还魏。魏王持？信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。 　　（选自《资治通鉴》） 　　【注】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③信陵君：魏安王之弟，即魏无忌，号信陵君。有食客三千。被称为六国中唯一能与秦抗衡的政治家。④得罪：被判罪。⑤重：敬重。⑥徒：只，仅仅。⑦恤：体恤，顾惜。⑧大梁：魏国都城。⑨夷：铲平。⑩趣（cù）：催促。？持：握着……的手。 　　1.根据要求，完成下列两小题。 　　⑴解释下列句中加点词的意思。 　　①蒙骜帅师伐魏（）②魏师数败（） 　　③一旦秦人克大梁（）④蒙骜遁走（） 　　⑵下列句中加点的以与例句中的以意思和用法相同的一项是 　　例句：公子所以重于诸侯者，徒以有魏也 　　A.何以战（《曹刿论战》）B.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 　　C.杀之以应陈涉（《陈涉世家》）D.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 　　2.用/标出下面句子的两处朗读停顿。 　　今魏急而公子不恤 　　3.用现代汉语翻译下面的句子。 　　⑴诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。 　　译文： 　　⑵燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） 　　译文： 　　4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？ 　　答案： 　　1、⑴①军队②多次③攻克④逃跑⑵答案为：D 　　2、今/魏急/而公子不恤 　　3、⑴诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。⑵略 　　4、①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。②信陵君得到魏王重用。③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。 （练习三） 　　阅读下面两篇文言文 　　【甲