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非统计学专业本科3学分 第二章 统计调查 统计数据的收集 3课时 CH2内容体系 2.1 统计调查的一般问题 重点：统计资料的来源、统计调查的要求和种类 2.2 统计调查的组织形式 重点：理解统计调查的组织形式 2.3 统计调查方案 重点：掌握调查方案的基本内容 2.4 调查问卷设计 了解问卷设计的基本问题，希望能延伸 2.5 调查误差与控制 重点：掌握调查中的误差 了解误差控制的基本思想和做法 第一节 统计调查的一般问题 一、统计资料的来源 二、统计调查的意义和基本要求 三、统计调查的种类 四、统计调查技术 一、统计资料的来源 统计数据的种类 从使用者的角度，统计数据主要来源于两个渠道： 一是来源于直接的调查和科学实验 ——对使用者来说，这是统计数据的直接来源 ——称为原始的或第一手的或直接的统计数据(raw data) 二是来源于别人调查或实验的数据 ——对使用者来说，是统计数据的间接来源 ——称为第二手的或间接的统计数据(second-hand data) （一）统计数据的间接来源 二手数据 (Second-hand data) 间接数据1——系统外部的数据 统计部门和政府部门公布的有关资料 如《中国统计年鉴》及各省市地区的统计年鉴、提供世界各国社会和经济数据的《世界经济年鉴》、《国外经济统计资料》、民办银行各年度的《世界发展报告》等。联合国有关部门及世界各国也定期出版各类统计年鉴及数据，例如IMF 各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据 各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料 各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料 从互联网或图书馆查阅到的相关资料 不排除尚未公开出版的有关数据 间接数据2——系统内部的数据 业务资料，如与业务经营活动有关的各种单据、记录 经营活动过程中的各种统计报表 各种财务、会计核算和分析资料等 注意事项 利用二手数据对使用者来说既经济又方便 但使用时应注意： 明确统计数据的含义、计算口径和计算方法等，以免误用或滥用 在引用二手数据时，一定要注明数据的来源，以尊重他人的劳动 二手数据的特点 搜集容易，采集成本低 作用广泛 分析所要研究的问题 提供研究问题的背景 帮助研究者更好地定义问题 检验和回答某些疑问和假设 寻找研究问题的思路和途径 搜集二手资料在研究中应优先考虑 （二）统计数据的直接来源 原始数据/一手数据 (Raw data/first-hand data) 数据的直接来源——两个渠道 调查数据 通过调查方法获得的数据 通常是对社会现象而言 通常取自有限总体 实验数据 通过实验方法得到的数据 通常是对自然现象而言 也被广泛运用到社会科学中 如心理学、教育学、社会学、经济学、管理学等 二、统计调查的意义和基本要求 按照预定任务的要求，采用科学的调查方法，有组织、有计划地向客观实际搜集统计数据的过程 这是统计工作的基础，决定工作的质量 统计调查的基本要求： 1.准确性 准确的统计数据是统计的生命 调查资料要客观地反映现象和过程的本质 2.及时性 资料搜集完成的时间要在方案规定的“调查时限”内 过时的信息犹如“雨后送伞” 3.完整性 调查方案规定调查的单位要全、项目要全，不能遗漏 三、统计调查的种类 按调查对象是否包括了总体中的所有单位来分 全面调查 比如全面统计报表和普查等 非全面调查 比如抽样调查、重点调查、典型调查 按调查登记的时间是否连续来分 经常性调查 特点：时期数据的搜集、间隔时间较短、连续进行 一次性调查 特点：时点数据的搜集、间隔时间较长、间断进行 按是否是由于某一特殊的目的专门进行的调查研究 统计报表 包括国民经济基本统计报表和专业统计报表两种形式 专门调查 特点：专门组织的、往往是不定期的，比如普查、抽样调查、重点调查、典型调查等一般都是专门调查 四、统计调查技术 即数据采集的方法和技巧 有时也作为统计调查的一种组织形式，即“按搜集资料的方法不同”来分类，分为： 采访法、报告法、登记法、在线调查、观察与实验等 深度访问 是一种一次只要一名受访者参加的特殊的定性研究 “深访”暗示着要不断深入到受访者的思想中，努力发掘其行为的真实动机 是一种无结构的个人访问，调查者运用大量的追问技巧，尽可能让受访者自由发挥，表达他的想法和感受 适用性： 常用于动机研究，如消费者购买某种产品的动机等，以发掘受访者非表面化的深层意见 最适用于研究隐私的问题，如个人隐私问题，或敏感问题，如政治性问题。 对于那些不同人之间观点差异极大的问题，用小组讨论可能会把问题弄糟，这时也可采用深度访问法 观察法 1.就调查对象的行动