原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
＄11.2.2 三角形的外角
学习目标：
1、理解三角形外角的定义。
2、经历三角形外角性质的探索过程。.
3、能利用三角形的外角性质解决实际问题。
学习重点：三角形的外角和三角形外角的性质
学习难点：理解三角形的外角
学具使用：多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等
复习回顾：
1、三角形内角和定理：三角形的内角和等于 。
2、△ABC中 ∠A+∠B+∠C=
3、如图，在△ABC中∠A=60°，∠B=35°，则∠ACB= °，∠ACD= °；
新课导入：
一、创设情境独立思考
阅读课本P14 ～15 页，思考下列问题：
（1）什么是三角形的外角？
（2）三角形的外角有什么性质？
（3）课本P15页例4你能独立解答吗？
二、 自学检测 ，完成下面的问题：
1、概念：_____ ，叫做三角形的外角。
21A
2
1
A
B
3、计算： 已知：∠2是一个外角
（1）图（1）若∠A=60°，∠B=50°，
则∠1= °，∠2= °；
图（1）
图（1）
AB12（2）图（2）若∠A=30°，∠
A
B
1
2
图（2）则∠1= °,∠2= °；
图（2）
图（2）
猜想:∠2与∠A、∠B之间有什么数量关系？请试着写出来
4、猜想：如图（3），在△ ABC中，∠ACD是它的一个外角，
∠ACD与∠A、∠B之间有什么数量关系？
5你能就此图说明∠ACD与∠A、∠B的关系吗？
过c点作CE∥AB
∵CE∥AB，
∴∠A=∠1，∠B=∠2
又∠ACD=∠1+∠2 图（3）
∴∠ACD=∠A+∠B
也能说明：∠ACD ∠A，∠ACD ∠B
结论：三角形外角的性质
性质1：三角形的一个外角等于
用数学语言表示为：
性质2：三角形的一个外角大于 内角
用数学语言表示为：
三、运用新知解决问题：
（1）例 如图，∠1、∠2、∠3是△ABC的三个外角，它们的和是多少？
分析：∠1与∠BAC、∠2与∠ABC、∠3与∠ACB有什么关系？∠BAC、ABC、∠ACB有什么关系？
解：∵∠1+∠BAC=1800，∠2+∠ABC=1800，∠3+∠ACB=1800，
∴∠1+∠BAC+∠2+∠ABC+∠3+∠ACB=5400
又∠BAC+∠ABC+∠ACB=1800
∴∠1+∠2+∠3==3600。
师：请用其它方法证明例2
师：你能用语言叙述本例的结论吗？
四、巩固练习
列式计算下列图中∠1和∠2的度数；
240°
2
40°
1
2
1
30°
40°
80°
1
2
60°
(1)
(1)
(2)（3）
(2)
（3）
2、已知：如图，∠A=30°，∠B=62°,∠E=23°则∠ADE=_____0
D
D
A
C
B
E
3、如图所示，直线a∥b，∠1=130°，∠2=70°，求则∠3的度数．
五布置作业：
课本P16 ～17页习题11.2第4、5、6三题（作业本）
文档评论（0）