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- 2020-04-15 发布于江苏
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声音的产生与传播
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【课标转述】
(1)通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 (2)了解乐音的特性。
(3)了解防治噪声的途径。 (4)了解现代技术中与声有关的应用,如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。
【学习目标】
1、通过预习初步认识声音产生和传播的条件。
2、通过预习知道声音是由振动产生的。
3、通过预习知道声音的传播需要介质和声音在不同介质的传播速度不同。
【学习流程】
【预习导学】
1、请同学们观看教材P12插图1.1-1,然后回答下面几个问题:你认为图中各是什么物体在发声? 。它们发声时的共同特征是什么? 都在振动 。声音是怎样产生的? 物体振动产生声音 。
2、你认为试验探究需要哪几个过程? 提出问题、进行猜想、设计并进行实验、分析归纳结论 。
3、通过P14的探究,声音的传播需要什么?介质。声音在真空中能传播吗? 不能 。
4、通过P15的预习,声音在空气中是怎样传播的呢? 以声波的形式传播 。
5、通过阅读P15的小资料,可以得到以下信息:
(1)声速的大小跟 介质的种类 和 温度 有关;
(2)15
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