高中生物 第一节 减数分裂与配子形成课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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高中生物 第一节 减数分裂与配子形成课件 中图版必修2.ppt

朝阳和落日相比,人们更赞美前者。 * * * * 第一单元 遗传与变异的细胞学基础 第一章 染色体在有性生殖中的变化 第一节 减数分裂与配子形成 1.解释减数分裂的概念。 2.阐明减数分裂过程中染色体数目和行为的变化规 律,分析减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体的变化,举例说明雌雄配子形成过程的差异。 3.观察减数分裂的过程,认识生命的物质性。 每个人的发育起点都是受精卵。想一想:假设亲代体细胞内含有10条染色体,如果通过有丝分裂产生生殖细胞,那么受精卵和新个体的细胞中的染色体数是多少呢?前后代的染色体数目还能保持稳定吗? 1891年,鲍维里发现生殖细胞内的染色体数目是体细胞的一半。他把这种分裂方式叫做减数分裂。 这些成群结队的精子是从哪里来的? 一、减数分裂 对象: 时期: 特点: 结果: 进行有性生殖的生物 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 减数分裂是配子形成过程中进行的一种特殊的有丝分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。 1.减数分裂过程中染色体的复制发生在什么时期? 2.染色体数目是如何减半的? 想一想 1 2 1’2’ 1和2为姐妹染色单体,1’和2’也是姐妹染色单体. 1和1’为非姐妹染色单体.

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