高中生物第3章细胞的结构和功能3.1.1种群的特征课件苏教版必修1.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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高中生物第3章细胞的结构和功能3.1.1种群的特征课件苏教版必修1.ppt

题后总结 种群特征间的相互关系图解 4.种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型,下列相关说法错误的是 答案 解析 A.在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄 结构一定为图③表述类型 B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种 群的年龄结构可能为图①表述类型 C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄 结构为图③表述类型 D.在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄结构可能为图②所 示类型 年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,只知道出生率不能判断种群的年龄结构,A错误; 在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群剩余的鱼主要为幼年个体,年龄结构可能为图①所示的增长型,B正确; 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,会使种群的出生率下降,有可能使该种害虫的年龄结构为图③所示衰退型,C正确; 在某一处于稳定状态的生态系统中,各生物种群的出生率等于死亡率,各种生物种群的年龄结构可能为图②所示的稳定型,D正确。 第三章 第一节 生物群落的基本单位——种群 第1课时 种群的特征 目标导读  1.说出种群的概念。 2.列举种群的特征,并分析其内在联系。 3.阅读教材P61~63,学会用样方

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