高三生物复习的策略与方法.pptVIP

* 2.理性思维：从选择题的形式看，今年的全国课标1卷从试题形式上延续了去年的形式，选择题部分均是文字叙述式，没有任何的图和表。选择题的题干简洁、清晰，直奔主题，几乎都是“下列与。。。相关叙述正确（错误）的是”制式，节省了考生的阅读量。总体难度适中偏易。主观题既注重了对考生基础知识的考查，更通过对考生思维能力的考量来深入考查分析问题、综合运用知识解决问题的能力这一特点。每道题都让考生感到“熟悉而不陌生”，但解答时又不是对教材某一点的死记硬背，突出考量了考生的学科生物学素养及学术语言的表达能力。 3.实验探究：选择题第3题主要考查酶的特性。试题立足以测定酶活力实验为载体，要求考生对实验操作顺序给出合理答案。试卷中的29（3）、30题、32题、39题（2）共计34分的试题都是在实验探究的背景下，考查学生知识迁移、综合运用知识解决问题。试题灵活而全面。 4.语言表述：能够用学科术语，准确而严谨地表达生物学观点是考查考生生物学素养的重要手段，也是考查考生用所学知识解答实际问题能力的重要途径，课标1卷在要求学生进行综合分析表述方面做出前所未有的突破。涉及题目有 29（3）、30（3）、32（2）、39（2）、40（2）共计30分。 * 于017考纲 * 5．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐