平行四边形导学案(新北师大).docxVIP

平行四边形导学案（新北师大） 　　第六章平行四边形　　节平行四边形的性质　　【学习目标】　　经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，在活动中发展探究意识和合作交流的习惯.　　索并掌握平行四边形的性质，并能简单应用.　　【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合．　　【学习重难点】重点：平行四边形的定义、表示方法及相关概念　　难点：平行四边形性质的探索及性质的理解　　【学习过程】　　模块一预习反馈　　学习准备：　　平行四边形的定义：的四边形，叫做平行四边形。　　平行四边形的表示：平行四边形用符号“_________”表示。　　平行四边形的不相邻的两个顶点连成的一条线段叫做它的。　　如图所示线段Ac就是□ABcD的一条______________.　　平行四边形的性质：平行四边形对边　　平行四边形对角　　平行四边形是______________图形，两条对角线的交点是它____________.　　平行四边形的性质用几何语言表示：　　如图：∵AD//Bc，　　∴四边形ABcD是平行四边形；　　∵　ABcD　　∴　　//　　//　　；　　∵　ABcD　　∴　　=　　=　　；　　∵　ABcD　　∴　∠　　=∠　　∠　　=∠　　；　　二、教材精读：　　例1四边形ABcD是平行四边形，AD=30，Dc=25，∠B=5