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读《留一块黑板》有感1000字 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 读《留一块黑板》有感1000字 读《留一块黑板》有感1000字 李亚兰? 且顾诗书好年华 实验小学读书会 在这本书中,顾明远先生和十几位来自全国各地的中小学校长、幼儿园园长一起探讨:身在现代社会中,教育就一定现代化了吗?现代学校有什么标志吗?什么样的学校才是现代学校?现代学校的国际化是什么?我们如何看待学生、看待教师、看待我们身在其中的基础教育?我们到底应该怎么做、怎么改,做些什么、改些什么,才能真正改造我们的教育、改造我们的学校? 顾明远先生中国传统知识分子。谦和、朴实、平易近人,顾明远就秉承了这种气质和作风。他从来不会轻易拒绝任何一个老师的请求——无论是请他去一所普通的学校讲学,还是为一个普通老师的著作写序。 顾明远先生的平和作风有许多佳话。据说曾经有一位小学生给他写信,向他诉说自己学习困难、成绩差、与同学关系不好、心情很忧郁的苦恼。顾明远多次去信开导,直至问题解决。至今,仍有不少中小学生给他写信,诉说自己学习上的压力、与家长的不和,甚至有想自杀的,他及时回信开导、安慰;有的学生经济困难,面临失学,他总是寄钱接济。给顾明远来信最多的还是教师。凡是来信,他都一一回复,特别是对第一线的教师。为了拉近与基础教育的距离,他还经常参加各种义务的教育咨询活动,甚至走上街头摆摊设点

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