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四 年 级 英 语 上 册 教 案 2015-2016第一学期四年级英语教学计划 一、指导思想 根据“新课程标准”中二级要求进行编写，二级技能目标的听力要求比一级技能目标进一步深化，注重学生听句子、语篇并能对其作出反应。能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料，能听懂简单的配图小故事，能熟练运用一些最常用的日常套语 HYPERLINK / x. k ? b 1 . c o ?m 二、学情分析 通过一年共同学习，大部分学生对英语有比较浓厚的兴趣，基础扎实，按时完成老师布置的听说读写方面的训练作业。小部分学生由于学习态度或是学习方法各方面的原因，在英语方面不尽人意。另外，还有个别基础特别薄弱的学生，对于这些学生，教师仍需要要注意培养他们的学习兴趣并且降低要求，提高对其的关注度，不抛弃，不放弃。让他们不断进步。 三、学期目标 1要求掌握认读所学单词，熟练应用核心单词。 2要求掌握所学句型课文，熟练应用或用重点句型。 3能使用日常交际用语，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。 4能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语言和录音。 5初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 6养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、语调以培养语感。 7能在完成某个任务或情景演练的过程中学会相关的语句，并且培养学生动手能力。 8能演唱已学过的英语歌曲、诵读已