工业革命的兴起和科学的世纪.pptVIP

* * 学习目标： 1.了解工业革命的主要内容。 2.分析工业革命兴起的背景和影响。 3.理解蒸汽机的创制对工业文明的推动作用。 4.了解工业革命时期西方科学发展的概况。 学习指导（一） 阅读P50内容，思考下列问题： （一）兴起时间： 18世纪60年代 （二）兴起原因： 18世纪以后，欧洲各国海外市场急剧扩大。市场的需求促使人们改革生产技术，提高生产力。 （三）最早兴起在哪个行业？ 棉纺织业 （四）为什么首先在英国发生？ （五）实质： 以机器生产代替手工劳动。 （六）标志： 蒸汽机的发明和应用。 瓦特在1763-- 1764年制造了 第一台蒸汽机， 1782年发明了 联动式蒸汽机, 1785年发明工 业用蒸汽机。 1785年，瓦特制成的改良蒸汽机应用于纺织业 人类社会进入了“蒸汽时代” 蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯 瓦特发明的蒸汽机 学习指导（一） 阅读P51内容，思考下列问题： （一）棉纺织机器（工具）的比较 机器（工具） 动 力 特 点 珍妮纺纱机 水力纺纱机 人 力 人 力 水 力 人力有限，效率很低 人力有限，效率提高 季节和地理位置限制 手工纺车 蒸汽纺纱机 蒸 汽 不受季节和地理位置限制，效率很高 材料：早在公元前120年，古埃及就有人曾研究用蒸汽作为动力，此后一千八百多年，试用蒸汽做动力的发明者不下二十人，但他们都没有制成较完备的蒸汽机，并广泛用于生产。有人说，“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明一定会同时死亡……” （二）以上材料说明了什么？ 说明蒸汽机的发明和使用是与手工工场的发展、工厂的兴起、生产的进步及社会的需求是紧密联系的 以英国为例： 1.这两张图表分别有什么变化? 2.这种变化说明了什么问题? 棉花加工量和生铁产量都有了突飞猛进的增长。 蒸汽机的应用大大提高了棉纺织、冶铁、采煤等行业的生产效率。 如何把堆积如山的产品运送出去？ 促使交通运输发生显著的变革，使人类由马车时代进入铁路时代。 1814年发明第一台蒸汽机车，时速6千米。 1825年驾驶自己设计的蒸汽机车，时速24千米。 1826年制造的蒸汽机车“火箭”号，时速58千米。 （二）蒸汽机的发明和应用有何历史意义？ 1. 大大提高了棉纺织、冶铁、采煤等行业的生产效率。 2.促使交通运输发生显著的变革，使人类由马车时代进入铁路时代。 3.这是人类认识和利用自然力的巨大进步。 工业革命极大地提高了生产力，市场上的商品越来越丰富；同时工业革命也改变了人们的生活观念。 1.想一想，为什么会发生这么大的变化？ 学习指导（三） 阅读P52内容，思考下列问题： 2.工业革命的发展 19世纪初，工业革命从英国扩展到德国、法国等欧洲国家以及美国。19世纪40年代，英国率先完成工业革命。 3.工业革命对人类社会的影响： 1.工业革命用机器生产代替手工劳动，是生产技术上划时代的改革，它使社会生产力有了飞速的发展，将人类带入了蒸汽时代，改变了世界的面貌。 2.拉开了欧美社会工业化及现代化进程，英国成为世界上第一个工业国家。 拿破仑·波拿巴统治期间，为培养人才，建立公立中学和法兰西大学，以鼓励科学研究和技术教育。他用国家权力保障了每位公民接受教育的权利，使资产阶级自由、平等的观念和思想在人民中间得以延续，在将爱国主义发扬到无以复加地步的同时，造就了一大批资产阶级学者、军事家、工程师和实业家。 （一）西欧各国认识到科学技术的重要，大力鼓励科学研究。 二、“科学的世纪” 1804年12月3日，即拿破仑加冕为法兰西皇帝的第二天，巴黎理工学校的学生奉命参加了三军检阅队。拿破仑走到这个队列前，亲手将一面锦旗授予排在队列首位的1804年该校的第一名毕业生手中，旗上绣着“为了祖国的科学和荣誉”的大字。随后拿破仑命令该校队列紧跟在禁卫军之后而位于三军之前通过检阅台…… 1814年1月，反法联军兵临巴黎城下，巴黎理工学校的全体师生向拿破仑请战，皇帝只说了一句话“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！” 他不希望法兰西未来的精华充当战争的炮灰，毕竟他们是未来的学者而不是武士，法兰西需要他们的头脑，他们的集体价值大于法兰西皇帝的王冠……