儿童阶段发育特征表.pdfVIP

儿儿童童阶阶段段发发育育特特征征表表 很多新妈妈都想知道得自己的宝宝有没有到达发育的标准或是发育的过 ，会不发育 的比别人家宝宝慢或 ，那么咱们就来评估一下您的宝宝有没有超水平发育吧！ 新生儿：会注意人脸、有不规则、无意识的动作。 2月：能发声，会微笑，能注视人鱼鲜艳的物体及声音发出的方向。 3月：能微笑，辨认母亲及经常照顾他的人，可抬头，手足舞动。 4月：发声拉长，出现喉音，坐位头部稳定，视线能转移。 5月：会咿呀学语，依恋亲近的人，能抓东西放入口中，会翻身。 6月：开始发出含糊“爸”“妈”的音节，会躲猫猫游戏，可独坐，玩玩具，试爬。 7月：叫名字会注意，对生人有反应，扶东西可以试站。 8月：会发“爸”“妈”音节，学再见动作，可摇头表示拒绝，会拿饼干吃，扶栏站稳。 9月：可区别动怒的音调，重复大人简单的音节，试扶栏走动。 10月：按名字认识大人和小朋友，用拇指与食指取细小物品玩，独站。 11月：能发单词认识常用物品，扶行走，弯腰拾物。 12月：表示需要，认识身体的一部分，端杯喝茶，独走数步。 1~1.5岁：能用简单常用的词表达意思和需要，帮助简单家务，说出身体某部分，自由 行走，上下滑梯。 1.5~2岁：词汇增加，会3~5字的短句，会唱歌、握笔。乱画，穿窜珠。 2~3岁：会提问，会讲简单的故