五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇.docx

五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇 五年级《窗边的小豆豆》读后感 01 《窗边的小豆豆》读后感 东渡小学 五（1）班 李露瑶 小作者介绍 大家好！我是一位五年级（1）班的学生，我活泼开朗对人诚实，爱好很广泛，有画画、写作、看书、打乒乓……但是其中我最喜欢的就是画画了，每一张画都能获奖，经常打破我们班的美术之星。是个名副其实的小画家，随时随地都能拿起画笔津津有味的画着。 你瞧！那个在画室中紧靠着画板工笔细描，挥笔速写，像姑娘绣花那样细制，哈哈！那个人就是我。虽然我很喜欢画画，但是我也会用出画画的十二分经历走向书的世界。 作品内容 春天我捧着书就像欣赏着美丽的风景；夏天我是捧着书就像一位位小精灵帮我们赶走了夏天的炎热；秋天我捧着书就像品尝这着美味的佳肴；冬天我捧着书就像拥入了一个温暖的怀抱。今天我就与《窗边的小豆豆》中的主角小豆豆走进她在巴学园的生活。 远远望去就能看见用混凝土做成的柱子和用矮矮的树做成的大门，巴学园这三个字歪到了一边，四周都是大树作为栏杆，这就是巴学园。里面生活着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子，有天真活泼的小豆豆，有拥有音乐天赋的美代，有活泼内向的朔子……这些人物都出自于黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》 本文主要写了小豆豆一年级退学后，来到巴学园的生活。我想：才一年，怎么会退学？是怎么回事呢？原来小豆豆太活泼了，如果是我一年级就被退学了，我就不再会像她那么活泼了，会成为我这辈子最大的缺点。自从她来到巴学园就很快的熟悉了四周的环境，和巴学园的同学一起在这几辆列车中成长。每个故事都时而感动的让我流泪，时而逗的我哈哈大笑，时而被欺负小豆豆的人气的怒火冲天。 山本泰明他得过小儿痹症所以走起路来一瘸一拐的，泰明答应了小豆豆爬她的树，突然之间个个问题冲入了我的眼帘，我想：得了小儿痹症走路都一瘸一拐的，爬树不就是比登天还难吗？我变成了十万个为什么。为了不让小豆豆伤心用了他吃奶的力气爬上树顶。如果换作是我，我一定会狠心拒绝她，更不会用那么大的力气爬一棵树，我为他不顾危险，为他人着想的精神而感动。 我想一年级就被退学的小豆豆，长大后居然成了一名伟大的作家，我与小豆豆一起在这里成长。 02 神奇创造奇迹 《窗边的小豆豆》读后感 东渡小学 五（1）班 李郑一 小作者介绍 我是东渡小学五（1）班的学生，姓木子李，由于我是家里的独苗，也应该感谢妈妈辛苦生下我，因此，我的名字就先加一个妈妈的姓郑,独苗就是苗一个，就是一,连起来就是李郑一.这也是家人对我的希望：我能成为李家郑家的骄傲，数一数二，棒棒的。 我就是李郑一，是一个调皮可爱的小男孩，我的爱好有很多，有画画，看书，游泳，下棋……其中，我最喜欢的就是看书了。书犹如清凉可口的泉水，让我们清甜解渴；书犹如动人心弦的歌曲，让我们如痴如醉；书犹如神探悠闲的白云，让我们浮想联翩。啊！书是我们多么好的一群伙伴！接下来就让我们进入《窗边的小豆豆》这本书吧！ 作品内容 我刚与《草房子》交成好朋友，又跑进了《窗边的小豆豆》。这本书像磁铁一样深深地吸引着我。我的心也跟着书中的朋友千变万化，一会儿不由自主地哈哈大笑，一会儿情不自禁地默默流泪，一会儿流露出种种羡慕的眼神……我来啦！我来啦！神话般的巴学园。 呀！小豆豆原来是个顽皮可爱的孩子，也因为他的顽皮，所以一年级就退了学。可她妈妈没有放弃，千方百计地帮她找新的学校，就是巴学园。我为这里的一切一切所吸引，为它着迷。一口气就把它容纳在我的脑海中，神奇，太神奇啦！神奇的校门，是从地上长出来的；神奇的午餐，动听的名字山的味道，海的味道,有哪个孩子一听不爱吃呢；神奇的教室，是一个个废弃的电车车厢；神奇的课表，上午可以选自己喜欢的课程，下午大家就集体出去散步,夜晚在大礼堂里 露营……太神奇啦！那是因为里面有一个神一样的校长。 神奇的巴学园，让我们的小豆豆发生了奇迹般的变化，瞧：小豆豆来校第一天，结识了不少朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。那小豆豆会怎样跟着相处，他们之间又会发生什么事呢？看到了，看到了，小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。多么幸福的一队好朋友呀！在巴学园里，小豆豆幸福的事情还多得是呢！慢慢地，小豆豆变成了，变得活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，真是一朵人见人爱的祖国小花朵呀！ 我沉静在小豆豆那些幸福的事情中，脑袋里突然跳出像校长小林宗作一样开一个中国的巴学园,里面有童真的教室，别样的风格，是孩子们充满欢笑的乐园。让我们亲近大自然去寻找奥