初中物理课堂教学如何面向全体学生.docx

初中物理课堂教学如何面向全体学生 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 初中物理课堂教学如何面向全体学生 摘 要：长期以来由于各种原因，在义务教育阶段，特别是初中教育阶段，学生流动已成为一种普遍现象，优生相对集中，造成了生源的不平衡，一些学校学习优生比例很小，中差生占了大部分，这是一个不能回避的问题。新课程标准明确了基础教育的核心理念“一切为了每一位学生的发展”，这对每一位教师都是一个新的挑战。面对这样的学生，教师必须思考，要使他们的能力得到最大限度的提高，为每一个学生今后的发展和学习打下良好基础，应该怎么做？通过实施新课标以来的教学实践，认为要让每一位学生都成为教学的对象，教师应该做到以下“转变”。 关键词：初中物理；面向；全体学生 一、教学指导思想的转变 传统的应试教育，初中教育评价学校和教师的唯一标准就是考取“重点”高中的人数。长期以来，教师的教学目标、教学方法、教学过程都针对“优生”。尽管新课标已实施多年了，这种影响依然存在，教师在教学过程中由于承受较大升学压力，教学过程仍表现为面向个别学生，教师尽管做了很多，也做得很累，却看不到希望的结果，总是失败的感觉，从而削弱了自己的教学激情。其根本原因就是教师把升学作为教学的唯一目标，而这个目标对大多数学生来讲是非常遥远的，当他们在学习的过程中感到始终不能达到教师要求时，也就不能体验成功的快