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浅谈如何提高本科生专业课教学质量 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 浅谈如何提高本科生专业课教学质量 摘要：专业课的教学对于本科生的能力培养具有重要作用。以《动物营养学》授课为例，从注重教学内容的选择、注重多种教学方法的综合应用、坚持科研和教学相结合、充分发挥学生的主体作用等几个方面，简要论述了提高本科生专业课教学质量的方法。 关键词：本科生；专业课教学；教学质量 基金项目：上海市重点学科建设项目（Y1101），上海海洋大学重点课程建设项目，上海教委知识服务平台项目（ZF1206）项目资助 作者简介：杨志刚（1973-），男，博士，副教授，硕士生导师，主要从事动物科学专业教学与科研工作。 大学是人生重要的转折点，对学生的成长及未来至关重要。在目前就业形式逐年严峻的大环境下，只有掌握了相应的专业技术，才可能在未来的岗位竞争中获得一定的优势。高等院校以提高教学质量，培养适应社会需求和发展的合格人才为核心。优秀的高等院校不仅承担本科生的教学，还负责相关学科硕士生和博士生的培养和教学工作。只有完成了高质量的本科生教学，而后的研究生阶段的培养质量才能得以保证。因此，提高本科生教学质量在三个层次人才培养过程中更具有重要性。本科生的重要学习内容之一就是要掌握扎实的专业技术，关键是认真学好专业课。 本科生的专业课教学是高等院校教学工作的一项重要内容，是