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扁滘小学数学科二年级上册学案(5—6) 备课人:陆彩凤
小熊请客(4的乘法口诀)
班级:二年( )班 姓名:( ) 成绩:( )
学习目标:1、经历编制4的乘法口诀的过程;
2、探索记忆的方法,掌握4的乘法口诀;
3、用已学过的乘法口诀解决简单的实际问题。
学习重点:知道4的乘法口诀的意义,编制并掌握4的乘法口诀。
学习难点:会用已经学过的乘法口诀解决简单的实际问题。
【课前预习】
1、对口令,把口诀补充完整。
三六( ) 四五( ) 二八( ) 五九( )
二二( ) 三四( ) 三五( ) 二九( )
五六( ) 三七( ) 二六( ) 二四( )
2、口算,说说用了哪句口诀。
3×2= 7×3= 3×9= 5×9=
3×1= 6×3= 2×2= 5×3=
3×3= 3×8= 4×5= 2×9=
4+4=
4+4= ( )个4相加
4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加
4+4+4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加
【合作学习】
1、观察书本38页的红果图,完成 “填一填”的表格。
发现了什么规律?
2、小组合作:填写书本38页的算式,编写4的乘法口诀。
一四得四
【交流小结】
1、小组内读、背4的乘法口诀。
2、数学游戏:对口令。
【能力提高】
1、把口诀补充完整。
二( )得八 ( )五二十 四( )二十八
( )四十六 一四( ) 四八( )
2、填一填。
( )×3 = 12 5×( )= 20 4×( ) = 36
( )×4 = 16 2×4 = ( ) ( )×4 = 28
3、 7个4相加,和是多少 ? 4、两个乘数都是4,积是多少?
【课堂小测】
1、口算,说说用了哪句口诀。
3×4 = 口诀( ) 6×4 = 口诀( )
4×2 = 口诀( ) 4×9 = 口诀( )
8×4 = 口诀( ) 4×7 = 口诀( )
2、根据口诀写出两个乘法算式。
四六二十四 ( )×( )=( ) 或( )×( )=( )
四八三十二 ( )×( )=( ) 或( )×( )=( )
四九三十六 ( )×( )=( ) 或( )×( )=( )
3、根据4×9=36这道算式,编写一道数学问题,并解答。
【课后作业】1、独立完成书本39页练习2.3.4题。
2、利用课余时间读、背4的乘法口诀。
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