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专业资料参考
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社会调查报告
大学生假期生活的调查与思考
二〇一四年二月
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目 录
一、调查背景 ……………………………………………… 1二、调查目的 ……………………………………………… 1
三、调查对象 ……………………………………………… 1四、调查时间 ……………………………………………… 1
五、调查方式 ……………………………………………… 1
六、问卷调查与分析 ……………………………………… 1
(一)问卷构成 …………………………………………… 2
(二)问卷发放情况 ……………………………………… 2
(三)结果分析 …………………………………………… 2
七、存在的问题 …………………………………………… 11
八、存在上述问题的原因分析 …………………………… 12
九、对大学生假期生活的建议 …………………………… 13
十、结语 …………………………………………………… 15
附件: HYPERLINK / \t _blank 大学生假期生活状况 HYPERLINK /sort/64/79/ \t _blank 调查问卷 …………………… 16
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大学生假期生活的调查与思考
一、调查背景
大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才,是推动社会进步的栋梁之才,是祖国的未来和希望,我们要坚持学习科学文化知识,加强思想修养,树立远大理想,充分发挥自己的才干和勇于拼搏的精神,担负起历史赋予我们的重任,为中国特色的 HYPERLINK /sixianghuibao/ \t _blank 社会主义事业,奋斗不息,塑造无悔的青春。?
假期对于很多大学生来说是一个放松,同时,利用假期的空闲时间进行学习“充电”,也是自我提升的一个好时机。本次实践调查在了解大学生假期生活现状的基础上,分析了大学生在假期生活中存在的不足以及影响因素,提出了提高大学生假期生活质量的建议。
二、调查目的
了解在校大学生假期的生活状况,并针对当前大学生假期生活状况进行分析、总结,从而得出引以为戒的经验。
三、调查对象
在校大学生(本科生)。
四、调查时间
2014年1月20日——2014年2月20日。
五、调查方式
问卷调查。
六、问卷调查与分析
(一)问卷构成
本次问卷由12个问题构成。问卷分别从对于假期的计划,在假期内的主要活动,对于假期生活的感受,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流,以及自己理想的假期生活等几方面考察了在校大学生假期的生活。
(二)问卷发放情况
本次问卷发布在专业的问卷调查网站“问卷星”上(链接为:/jq/3063525.aspx ),共收回135份有效问卷。本次问卷由135名在校本科生填写,年级分布如下:
表一:您的年级是?
(三)结果及分析
通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:
1、多数大学生制定了假期计划,但并未付诸实施。
从调查结果可知,制定了假期计划的大学生占68.89%,没有制定计划的占31.11%。但是制定了却未按计划进行的大学生占48.15%,只有20.74%的大学生有计划并按计划进行。
表二:假期开始前您是否制定过假期计划?如果制定了,你是否按计划进行?
良好的计划是成功的一半。计划安排是很重要的,它可以让我们做事有针对性、有依据,不盲目进行,不混乱进行。会制定计划、制定良好的计划不单是一种技能,更是当代大学生应该具备的一种素质。我们应该重视计划的制定,并且将计划切实付诸实施。
2、大部分同学选择在暑假制定假期计划。
大部分同学选择在暑假制定假期计划,这主要是因为:相对于寒假,暑假时间较长,大学生在这段时间有比较多时间和机会参加各种社会实践;而寒假相对较短,且接近新春。其他国家法定节假日,很多同学会选择旅行或与同学聚会。
表三:如果制定计划,您主要会在什么假期制定假期计划?
3、学习、社会实践是大学生制定假期计划的主要方向。
表四:如果制定计划,您的计划偏重哪一方面?
在制定假期计划时,74.82%的大学生选择学习、参加社会实践,说明大学生有提高自身素质及能力的意识。选择参与亲友聚会的只有5.19%的大学生,表明大学生忽视了社交。社交一方面可以与他人交流自己的思想,增进自身知识与能力,另一方面,在广泛社交中,可恶克服自身 HYPERLINK /search?word=%E5%BF%83%E7%90%86%E9%9A%9C%
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