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解读
解读:健康优美的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,也有利于学生的健康成长。
美
丽
校
园
通心灵的板报
强体质的跑道
会说话的墙壁
讲卫生的餐桌
在健康理念的指引下,学校以培养身心健康的“阳光少年
在健康理念的指引下,学校以培养身心健康的“阳光少年”为育人导向。
光
少
年
阳光少年:刘 洋
获奖感言:我健康,我快乐
阳光少年:徐 珂
获奖感言:
健康乃快乐之本。
阳光少年:唐宇翔
获奖感言:
健康人生是精彩
人生的奠基石。
第一篇:《健康教育》??三字经
人之初,善恶无,如幼苗,刚出土,阳光照,雨露洒。
健康育,成大器,讲礼貌,懂礼仪,敬长辈,尊老师。
晨气好,要起早,勤锻炼,身体好,消疲劳,晚睡早。
坐立行,站如松,坐如钟,行如风,读写姿,要端正。
胸离桌,一拳距,眼离书,一尺行,手握笔,尖一寸。
讲卫生,不生病,吃东西,前洗手,大小便,后洗手。
一口痰,菌千万,随地吐,病传染,吐痰盂,保健康。
没痰盂,吐纸里,炉中烧,洁安全,吐手绢,洗晒干。
行文明,都称赞,果皮纸,别乱扔,害自己,害别人。
先洒水,后扫地,讲卫生,尘不扬,营养好,身体壮。
不挑食,不偏食,吃零食,长生病,喝生水,不卫生。
吃完饭,要漱口,早晨晚,把牙刷,清口腔,防虫牙。
刷牙齿,有顺序,顺牙缝,往上刷,不左右,来回拉。
爱护眼,很重要,字距眼,一尺远,坐姿端,记心间。
光强暗,书不看,课间息,远处看,天天做,眼保操。
体锻炼,不可少,营养丰,睡眠好,眼保操,分四节。
第一节,天应穴,眉头下,眼眶角,闭目坐,按揉穴。
第二节,晴明穴,两眼内,鼻根凹,拇食指,挤与按。
第三节,四白穴,瞳孔下,食指按,旋转揉,变方向。
第四节,太阳穴,外眼角,拇指按,食指面,刮眼眶。
勤洗澡,勤换衣,勤洗头,勤理发,讲卫生,剪指甲。
喝水杯,和毛巾,个人用,不传病,如共用,染疾病。
第二篇:健康童谣、儿歌
童谣一:
同学们坐坐好,大家一起编童谣。勤通风,勤洗澡,勤晒被褥,忘不了;多吃熟食,多运动,多喝开水,多洗手,全面消毒要做好;连续发烧要重视, HYPERLINK /s?q=%E7%96%BE%E7%97%85%E9%A2%84%E9%98%B2ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 疾病预防要趁早。三勤四多记牢了,身体健康 HYPERLINK /s?q=%E4%BA%BA%E4%BA%BAie=utf-8src=wenda_link \t _blank 人人好。
童谣二:
HYPERLINK /s?q=%E6%89%81%E8%B1%86ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 扁豆弯弯吃了好, HYPERLINK /s?q=%E7%8E%89%E7%B1%B3ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 玉米黄黄利肠胃,番薯块块香又甜, HYPERLINK /s?q=%E8%8B%B9%E6%9E%9Cie=utf-8src=wenda_link \t _blank 苹果红红笑开脸, HYPERLINK /s?q=%E6%A1%94%E5%AD%90ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 桔子橙橙润心脾, HYPERLINK /s?q=%E8%8F%A0%E8%8F%9Cie=utf-8src=wenda_link \t _blank 菠菜绿绿长力气, HYPERLINK /s?q=%E9%9B%AA%E8%8F%9Cie=utf-8src=wenda_link \t _blank 雪菜酸酸饭量增,五谷杂粮助健康。 蔬菜水果营养好,油炸食品要少吃。新鲜 HYPERLINK /s?q=%E9%B8%A1%E8%9B%8Bie=utf-8src=wenda_link \t _blank 鸡蛋天天有,牛奶水果不能少。平时开水要多喝,可乐雪碧要少吃。五谷杂粮时常用,牙齿肠胃有好处。
儿歌一:
我是蓝色小精灵,我像海水广无垠。
一年四季天天有,我的名字叫恒心。
健康不仅在全身,健康还要在精神。
只要坚持去保健,你会成为健康人。
我是绿色小精灵,我像绿色的春风。
人际关系需要我,我的名字叫关心。
请让我来关心您,就像关心我个人。
只要人人献出一点爱,世界就会暖如春。
第三篇:疾病预防
一、如何预防感冒
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