人教版语文四上《21搭石》.pptVIP

第一个事例表明淳朴的山里人有着互相谦让的好品质。 谦 让 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人 身子 老人过去，人们把这看成 的事。 总要伏下 背 理所当然 第二个事例表明山里人有着尊老敬老的传统美德。 。 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候， 也一定会有（ ） 因为（ ） 年轻人伏下身子背他过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人 理所当然： 举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？ 课文中“理所当然的事 ”指什么？ 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。 透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？ 这份美好情感也是 ----- 家乡的一道风景 风景美心灵更美，这更是家乡的—— 一道风景 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 激发想象，练习表达 如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所 当然的事。 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了 文中看得见的具体的“美”有：“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 ”。 文中看不见的心灵的“美”有：“1、秋凉在即人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中；2、急着赶路的老人，发现搭石不稳时，就会及时调整，直到满意才肯离去；3、如果两个人同时过溪，会招手礼让，闲话家常；4、若是偶遇老人，会蹲身下伏，背负过溪。”作者就是通过这一幅幅和谐的画面，让我们感受到乡亲们的心灵美。 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ） 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 (中心句) 一张小小的邮票，联结着（ ），也联结着（ ） 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 一张小小的邮票，联结着（子女对父母的牵挂 ），也联结着（ 游子浓浓的乡情 ） 1、一张小小的邮票，联结着（身处异地的两个人），也联结着（一份纯真的友谊）2、一条长长的公路，联结着（故乡），也联结着（我对故乡的思念） 　一张小小的邮票，联结着身处异地的两个人，也联结着一份纯真的友谊。 一条长长公路的联结着地区间的商业，也联结着文化联结 一张小小的邮票，联结着身处异地的两个人，也联结着一份纯真的友谊。 一条条长长的公路，连接着乡亲们的祝福，也连接着乡亲们的爱心 一张小小的邮票，连接着（ 你我的爱心）也连接着（你我的友谊 ） 一条长长的公路联结着我们的友谊,联结着我们的祝福。 　 一条长长的公路，联结着一端的你，也联结着另一端的我。 一条条长长的公路，联结着乡亲们的希望，也联结着乡亲们的梦想。 一条长长的公路联结着（远隔千里的你我）也联结着（彼此的眷念）。 一条长长的公路联结着（各乡村），也联结着（党和百姓的心）。 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候；