多元智能-树德科技大学PWS伺服主机.PPT

多元智能暨有機系統論介紹 課前準備 (一) 「多元智能」是什麼？ 「開發多元智能」指的是什麼？ (K+S)a公式和開發多元智能之間有什麼關聯？ 影片觀賞小孩腦切手術 多元智能理論兩項基本互補主張(Howard Gardner) 多元智能理論是對人類認知豐富性的說明 我們每一個人有各自獨特的智能組合 課前準備 (二) 多元智能之間的關係為何？ 何謂「系統」？ 何謂「有機系統」？ 請維護教室清潔，把身邊垃圾帶走！ 謝謝！ 課前準備 (二) 多元智能之間的關係為何？ 何謂「系統」？ 何謂「有機系統」？ 上課隨意聊天！(值得深思) 原因探討 上課隨意聊天！(值得深思) 原因探討 利弊得失分析 如何幫助自己改變 如何幫助別人改變 上課隨意聊天！(值得深思) 原因探討 利弊得失分析 如何幫助自己改變 如何幫助別人改變 (K+S)a 從兩種層次談起 學習如何工作(Learning how to do) 學習如何生活(Learning how to be) 請維護教室清潔，把身邊垃圾帶走！ 謝謝！ (K + S) a = (50+50)a 10 100 10000 a = ? ? a = 1 ? a = 2 ? 表現跌停板 表現漲停板 從兩類科技大學談起 four years later… 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 從兩類科技大學談起 four years later… 不可思議 正常 粉難得 正常 外界看法 (超級) 潛力股 好 重視 樹德科大 (超級)潛力股 好 超級 地雷股 差 (超級)地雷股 差 不重視 某某科大 屬性 畢業生 態度 通識教育 項次 學校 個人成長心路歷程 一個有機體在其價值系統上的發展 人生觀 世界觀 價值系統 擁有模式 vs. 存在模式 日本的一家公司要招聘10名員工，經過一段嚴格的面試， 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天，一個叫水原的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要切腹自殺，幸好親人及時搶救，水原沒有死成。 正當水原悲傷之時，從公司卻傳來好消息：水原的成績原是名列前矛的， 只是由於電腦的錯誤導致了水原的落選。 正當水原一家人欣喜若望之時，從公司又傳來消息：水原被公司除了名。 原因很簡單，公司老闆說：如此小的挫折都受不了 ， 這樣的人在公司是不成什麼大事的。 文化差異 (集體價值系統) 美國的一家公司要招聘10名員工，經過一段嚴格的面試， 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天，一個叫湯姆的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要舉槍自盡，幸好親人及時搶救，湯姆沒有死成。 正當湯姆悲傷之時，從公司卻傳來好消息：湯姆的成績原是名列前矛的， 只是由於電腦的錯誤導致了湯姆的落選。 正當湯姆一家人欣喜若望之時，美國各大州的之知名律師都來到湯姆的家中， 他們千方百計的鼓動湯姆到法院告這家公司，聲稱需支付巨額的精神賠償， 並自告奮勇的充當湯姆的律師。 文化差異 (集體價值系統) 德國的一家公司要招聘10名員工，經過一段嚴格的面試， 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天，一個叫蕭恩的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要跳河自殺，幸好親人及時搶救，蕭恩沒有死成。 正當蕭恩悲傷之時，從公司卻傳來好消息：蕭恩的成績原是名列前矛的， 只是由於電腦的錯誤導致了蕭恩的落選。 正當蕭恩欣喜若望之時，蕭恩的父母卻堅決反對自己的兒子進入這家公司。 他們的理由不容置疑：這家公司作業效率如此差勁， 進入這家公司對兒子的成績毫無益處。 文化差異 (集體價值系統) 中國的一家公司要招聘10名員工，經過一段嚴格的面試， 公司從三百多應徵者中選出了10位佼佼者。 放榜這天，一個叫志強的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要懸樑自盡