数学人教版七年级上册探究新知.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于河南
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活动一 阅读课本137页内容,并回答以下问题: (1)如果两个角的和是 ,就说这两个角互为余角。简称这两个角 . 如果两个角的和是 ,就说这两个角互为补角。简称这两个角 . (2)“互为”是什么意思? (3)两个角互余、互补和它们所在的位置有关系吗? 自主阅读 学会学习 90°(直角) 互余 180°(平角) 互补 问题引导 自主探究 “互相称为”,即每一个角都是另一个角的余角(补角) 它们是一种数量关系,与位置无关 图中给出的各角,哪些互为余角? 10o 25o 65o 80o 46o 54o 问题引导 自主探究 图中给出的各角,哪些互为补角? 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 问题引导 自主探究 定 义 两角之间关系 余 角 补 角 文字语言 如果两个角的和等于( ),就说这两个角互为余角,即其中每一个角是 的余角. 图形语言 符号语言 ∵∠1+∠2=90°, ∴∠1与∠2 . 反之: ∵∠1与∠2互余, ∴∠1+∠2= . 由于∠3+∠4=180°, 得到∠3与∠4 . 反之: 由于∠3与∠4互补, 得到∠3+∠4=

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