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- 约4.57千字
- 约 15页
- 2019-03-04 发布于河南
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人物描写一组(单元主题阅读)
第一课时
教学目标:1初步了解课文,初知文章大意。
2.通过学习,认识课后12个字,会写14个生字。
3.通过查阅资料,看注释,让学生理解半文半白文章中一些难理解的词语的意思,为进一步
学习课文做好准备。
第二课时
一、教材分析
本课是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七单元第22课。课文是由3个独立的片段组成,《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《凤辣子初见林黛玉》选自《红楼梦》,这3个片段分别描写了小嘎子、严监生和王熙凤三个人物形象。每个人物的特点都很鲜明,但是写法迥异,侧重点不同。第一个片段《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》侧重人物动作描写,第二个片段《临死前的严监生》侧重人物动作、神态的刻画,第三个片段《凤辣子初见林黛玉》侧重人物语言、外貌的刻画。因此,这几篇都文章是对学生进行阅读方法指导的极好范本。
二、教学目标
1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。
2.以3篇课文为研究材料,能通过阅读、抓重点语句品味及讨论交流,引导学生学习关注人物的动作、语言、神态等来捕捉人物特点的方法。
3.继续激发学生、阅读中外名著的兴趣。
三、教学重、难点:教学重点:3篇课文为研究材料,引导学生通过阅读,学习关注人物的动作、语言、神态等来捕捉人物特点的方法,从而为总结阅读方法
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