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义务教育课程标准（2011年版）省级研训实施方案
为贯彻落实教育部《关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》精神，及时掌握新颁布课程标准的新精神、新变化、新要求，全面提高义务教育课程实施质量，制定本实施方案。
一、研训目的
依据教育部印发的义务教育各学科课程标准，通过专家讲解、案例解读、问题研讨、交流互动等方式，使全省义务教育校长、教师及教研人员全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，努力将课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学，切实减轻学生过重课业负担，不断提高教学质量和水平。
二、组织实施
在省教育厅的领导下，全省义务教育课程标准研训、指导工作由省教科所牵头组织实施。
三、研训内容
包括我省所使用的义务教育14个学科课程标准：语文、数学、英语、物理、化学、生物、品德与生活、品德与社会、思想品德、历史、地理、音乐、美术、体育与健康等。研训的内容主要包括：
1．义务教育学科课程标准修订的原则、目标是什么？
2．修订课标与原课标发生了那些变化？修改的理由是什么？
3．怎样把握新课标的新精神、新变化、新要求？
4．如何用新课标有效指导学科课堂教学？
四、参加人员
各市（区）教研机构义务教育14个学科教研人员，每学科推荐教研员各一名。
五、时间安排
课标研训分学科按学段进行，研训时间为3天。研训时间、地点另行通知。
六、有关要求
1．义务教育课标研训工作，学科多、时间紧、任务重，各市（区）教育行政部门要高度重视，充分认识课标研训工作的目的、意义及作用，切实加强课标研训工作的组织领导。要按照省教育厅关于印发《陕西省教育厅关于贯彻落实义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的实施意见》的通知精神及本实施方案积极组织所辖市（区）教研人员及学科骨干教师参加省级课标研训，确保省级课标研训工作顺利进行。
2．各市（区）要统筹规划，整合资源，建立市、县、学校三级课标研训网络，制定课标研训工作方案，通过市级研训、县级研训、校本研训，对义务教育校长、教师进行全员培训。要切实加强制度机制建设，加强对课标研训工作的督查和评估，将课标研训情况作为对学校、校长及教师进行考核的主要内容。各地各学校课标研训工作必须在6月底之前全面完成。
3．各市、县及学校要指导教师严格依据修订后的课程标准组织教学，深化教学改革，创新教学方法，努力实现高效教学。要建立课标指导专家队伍，将课标研训与校本教研、联片教研、网络教研有机结合，围绕课标实施的重点、难点问题，开展教学研究和实践探索，推动全省义务教育学校教学质量整体提升。
联系人：省教育厅基教一处 韩 烨 029省教科所 潘 燏 029
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