人教版小学四年级（下册）语文七月的天山教学PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。 “浮 ”写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。 绿色圃中小学教育网 　⑷　写野花一段，突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点。 绿色圃中小学教育网 课文的最后一段，总说天山的无边繁花胜过春天的花园。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。采用“虽然……但是……”的转折复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思，充满赞叹之情。 绿色圃中小学教育网 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 比较和转折 绿色圃中小学教育网 练一练 （　　　）的雪峰　　（　　　　）的群峰 （　　　）的原始森林　　（　　　）的枝丫 （　　　　）的鲜花　　（　　　　）的锦缎 （　　　）的霞光　　　（　　　　）的彩虹 绿色圃中小学教育网 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：１、描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。２、描绘了幽静的天山密林３、描写天山深处的景象 绿色圃中小学教育网 作业：请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在单行本上。 2019 ppt资料 * 欢迎批评指导！！ 放映结束！ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 阅读提示： 1 画出生字、新词，读准字音，理 解新词。 2 读通句子，看看作者写了哪些景物，给你留下了怎样的印象？ 3 有不懂的地方作上记号。 绿色圃中小学教育网 缎 涧 俯 皑 蹄 溅 延 鞍 duàn jiàn fú ái tí jiàn yán ān 绿色圃中小学教育网 绸缎 山涧 俯视 白皑皑 马蹄 溅起 绵延 马鞍 绿色圃中小学教育网 理想：指最好的。 飞泻：飞快地流下来。 五彩斑斓：五颜六色，灿烂多彩。 白皑皑：雪白雪白。 绵延：向远处延伸去。 绚烂：绚丽。 矫健：强壮有力。 绿色圃中小学教育网 近义词 闪耀——闪烁 跳跃——跳动 寂静——安静 五彩斑斓——五彩缤纷 绿色圃中小学教育网 反义词 凉快——炎热 缓慢——飞快 俯视——仰视 清澈——浑浊 绿色圃中小学教育网 1 画出描写方位变化的句子。 2 找出关于景物描写的句子？ 绿色圃中小学教育网 1进入天山 2再往里走 3走进天山深处 绿色圃中小学教育网 作者在第二自然段中写了哪些景物？找出有关语句读一读，看一看作者是如何把景物写具体的？ 景物有：雪峰 、雪水、 雪水汇成的溪水 绿色圃中小学教育网 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 进入天山 绿色圃中小学教育网 1 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 （把雪峰比作白缎子；把云影比作银灰色的花） 绿色圃中小学教育网 　⑴　写雪峰一段，突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点。 绿色圃中小学教育网 天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 把雪水比作银链 把浪花比作白莲 绿色圃中小学教育网 饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 绿色圃中小学教育网 ⑵　写溪流一段，突出了溪流倾泻时浪花飞溅，缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点。 绿色圃中小学教育网 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。 再往里走 把塔松比作巨伞 绿色圃中小学教育网 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。 绿色圃中小学教育网 第三自然段描写的景物有哪些？ 雪线 原始森林 日影 骑马 水声 绿色圃中小学教育网 ⑶　写原始森林一段，突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点。同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连。 绿色圃中小学教育网 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。 天山深处 萦绕：比喻声音在什么东西 旁边旋转、回复 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满 是高过马头的野花，五彩缤纷， 像织不完的锦缎那么绵延，像天 边