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- 2019-03-04 发布于河南
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;;课桌有多长;摸一摸课桌的长;所以测量之前要有统一的标准。;
观察直尺,找一找直尺上有什么?
同桌之间相互说一说。
;0刻度;认识1厘米;这些都是1厘米;{;{;感受1厘米;找一找:我们身边或身体上,哪些物 体的长度大约是1厘米?;;;你又有什么发现呢?;;测量铅笔多长,小熊的量法对吗?为什么?;;×;;1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度 线。
2、物体的另一端对着尺上的刻度几,物体就是几厘米。
;画一画
注意:画线时,要从尺子的0刻度开始画起,是几厘米的线,就画到尺子;.;说一说各是几厘米。;16厘米;测量儿歌;本课总结;
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