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- 2019-03-10 发布于江苏
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课题:Unit 4 I like…
第二课时
教学目标:
能正确听、说、读、写单词a car, a bus, a bike, a kite.
能正确听、说、读单词a balloon.
能正确听、说、读、写句子What’s this/that in English? It’s a …
能诵读歌谣Fly, fly my kite.
重点与难点
理解和名词地单复数.
能正确地听说读词语:in English,don’t,puppet.
课前准备:单词图片、录音机、磁带和玩具
板块
教师活动
学生活动
教学目标及
达成情况
A
Free talk
T: Look, boys and girls. What’s this in English?
Do you like puppets?
It’s a puppet.
Yes, I do./No, I don’t.
利用图片,引起学生地兴趣,为本节课教学做好铺垫.
B
Review
复习A部分,让几组学生用图片或自带地实物进行表演对话.
T出示木偶图片:What’s this in English?
T:Put it on the blackboard,please.
3.同法复习拼图和玩具娃娃.
表演A部分地对话
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