一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.1《十几减9》备课教案 新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 十几减9 教学目标：? 1．使学生初步掌握十几减9的计算方法，并能够正确计算十几减9。? 2．经历十几减9计算方法的形成过程，体验归纳、概括的思想方法，并学会用数学方法解决问题。? 3．激发学生的学习兴趣，在合作探究计算方法过程中体验数学学习的乐趣。 教学重点： 初步掌握十几减9的计算方法，能够正确计算十几减9。 教学难点： 理解十几减9的算理。 教学过程： （一）复习导入?? 1．抢答? 17可以分成10和几？ 19可以分成几和10？??????? 12可以分成10和几？14可以分成几和10？??????? 15可以分成几和10？ 2．开火车? 9+2=???9+5=???9+7=???9+3=???9+8=?? 9+6=??9+9=??9+4=?13-10=??15-10=?? 18-10=? 16-10=??17-10=??12-10=?? （二）探究新知? 1．周末了，许多小朋友都来到了游乐场玩耍，我们一起来看看他们在干什么呢？（引导学生观察到气球）? （1）你能不能根据气球的提出一个数学问题？? （2）学生思考，教师点名回答。?????? 15个气球，卖了9个，还有几个？? （3）那么这个问题你可以用一个怎样的算式来解答呢？ 15-9=（???）? （4）揭题：这节课我们就来学习怎样计算十几减9。? 2．教学第10页例1? （1）拿出准备好的