马克思主义的认识生命论.docVIP

实用文案 标准 第五讲 什么是马克思主义认识论 教学目的和要求 把握马克思主义认识论的基本特点，掌握认识的本质及其发展的一般规律，弄懂真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，树立正确的价值观，在实践中不断提升认识世界和改造世界的能力。 教学重点 马克思主义认识论的基本特点 认识的本质及其发展的一般规律 真理的绝对性和相对性及其辩证关系 真理和价值的辩证关系 教学难点 主体和客体及其辩证关系 真理的客观性 价值评价 马克思主义哲学不仅要揭示自然和社会发展的一般规律，也要揭示人类思维发展的一般规律。马克思主义认识论坚持唯物主义和辩证法的基本原则，立足于实践，科学揭示了认识的本质及其发展的一般规律，为人们探求真理、有效改造世界指明了正确的道路和方向。 【导入】认识论是一种特殊的认识，其特殊性在于它不是关于具体事物的认识，而是对认识本身的认识，即对认识的反思。在日常生活中，我们对周遭事物的感知，在科学活动中，科学家们对各自领域的专门研究，这些都是具体的认识活动，这些活动提供给我们的是关于具体事物的具体知识或认识。针对这些知识或认识我们可以提出这样的问题：我们关于外部事物的知识或认识是怎么得到的？认识的基础是什么？认识是如何进行的？认识的对与错如何区分？等等。对这些问题的探究就是认识论的任务，即认识论关注的是认识本身的问题，而认识的本质是其中的核心问题。 认识的本质及其规律 实践